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  • 2017-01-06 发布于北京
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[绿色植物

专题4:生物圈中的绿色植物 课程专家:朱正威 北京师范大学附属中学 特级教师 参与成员:张 怡 北京市西城区教育研修学院 高级教师陈月艳 北京四中 高级教师 主 持 人:陈月艳 北京四中 高级教师 第1学时 陈月艳:老师们大家好,欢迎参加初中生物新课程远程研修活的研讨。我们今天研讨的专题题是初一年级生物学“生物圈中的绿色植物”。首先我介绍一下参加研讨的嘉宾。国家初高中生物新课程课标研制组核心成员、人民教育出版社新课程生物教材主编、北京师范大学教授、北京师范大学第一附属中学的特级教师,朱正威先生。北京市西城教育研究学院生物学科研究室主任,张怡老师。我是北京四中陈月艳老师。 通过前面专题的学习,学生初步认识了这样几个问题,什么是生命,以及生物圈中生物的多样性,生物与环境的相互作用、相互影响,人与环境的关系,同时,从生物体共性的结构层次的角度,认识细胞是生命的基本单位,以及认识东芝物体的结构层次。同时作为一门科学课程,学生也通过学习,通过亲身的体验,初步了解和尝试了生物学科的实验和探究的基本技能。 总之,通过前面的学习,学生在情感、知识和能力方面奠定了基础。换句话说,老师已经带领学生步入生命的世界。下面的内容,就是学生们对什么是生物,什么是生物学,对生物学一般的研究方法有了初步了解的基础上,要具体学习生物圈中具体的生物类别。 首先就是本专题要研讨的内容“生物圈中的绿色

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