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1．综合实验一实验目的：（1）熟练掌握文档的建立、打开、保存和保护操作（2）熟练掌握编辑、格式化文档的操作（3）掌握基本的图形文字混排操作（4）掌握插入页眉和页脚并编辑（5）掌握尾注的使用实验任务：打开文档，按照下图进行格式化并保存在D盘下。艺术字页眉、形状图片竖排文本框尾注文字边框首字下沉分栏文字底纹项目符号文字拼音剪贴画页脚文本格式化后效果图涉及到的知识点：文字设置、段落设置、项目符号、首字下沉、分栏、艺术字、文本框、剪贴画、图形绘制、分页、页码、页眉、尾注实验步骤和操作指导：（1）文件保存和安全设置将指定的“诗词欣赏”文档另存到D盘你自己的文件夹下，并以自己班级姓名命名；给文件添加密码统一为0000（“文件”|“ 信息”|“保护文档”|“权限”|“ 用密码进行加密”）（2）查找和替换查找文章中是否有“杨树”，将其全部修改为“柳树”，并且设为蓝色效果（点击“开始”|“编辑”|“替换”，在替换对话框中“查找内容”后输入“杨树”，“替换为”中输入“柳树”）。（3）段落的格式化设置将所有段落首行缩进2个字符，“译文”一段的段落行间距为单倍行间距；“赏析”一段行距为固定值17磅。（4）字符的格式化设置作者名字为华文楷体5号字，诗词为华文楷体4号字，“译文”一段为宋体4号字，“赏析”一段为华文新魏4号字，最后两段为方正舒体5号字；分别为“译文”和“赏析”文字加上边框，最后一段加底纹（点击