小班科学奇妙的舌头.docVIP

小班科学：奇妙的舌头 活动目标 产生观察、了解动物的兴趣及保护动物的良好情感。 知道很多动物都有舌头，他们的舌头各有各的用处。 乐意在同伴面前讲述自己已有的知识和经验。 活动准备 每人装有糖水、盐水、或醋的杯子各一个，一把勺子。 老黄牛等动物的舌头PPT图片。 幼儿操作材料。 活动过程 了解自己舌头的作用。 教师：（1）请你们用勺子蘸一点杯子里的水，尝一尝是什么味道。（鼓励幼儿告诉旁边的幼儿“酸的、甜的、咸的。。。） （2）你们是怎么知道的？ （3）小结：你们是用舌头来尝味道的，你们的舌头真能干！ 2、听故事，了解几种动物舌头的作用。 （1）看幼儿操作材料画面，教师讲故事。 （2）提问：故事里有哪些动物？他们的舌头有什么用处？ （3）小结：牛的舌头能把草卷住扯下来，送进嘴里，啄木鸟的舌头能把树洞里的虫子钩出来，青蛙的舌头能把虫子黏住，蛇的舌头能闻气味。 3、产生不会动物的情感。 提问：故事中小动物的午饭都有什么？虫子、田鼠是好东西还是坏东西？你们喜欢谁？怎么保护它？ 活动延伸 了解动物舌头的特殊功用。