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内部培训破冰游戏 消除疲劳、提高积极性的游戏 J I|/l)A HGdqw? ? 　　在工作之余同事之间做一些小的培训游戏，既有助于同事之间的情感沟通，又有助于活跃办公室 的气氛，增强大家的工作积极性。 hAOe=; ? ? 　　培训游戏规则和程序 ;dQ~49k6df ? ? 　　1.让所有人都蹲下，扮演鸡蛋。 :i
\\_6E ? ? 　　2.相互找同伴猜拳，或者其他一切可以决出胜负的游戏，由成员自己决定，获胜者进化为 小鸡，可以站起来。 Q3mM(E{b A? ? 　　3.然后小鸡和小鸡猜拳，获胜者进化为凤凰，输者退化为鸡蛋，鸡蛋和鸡蛋猜拳，获胜者 才能再进化为小鸡。 +:c#diJ ? ? 　　4.继续游戏，看看谁是最后一个变成的凤凰。 (F36.) ? ? 　　相关讨论 3W1vt~; ? ? 　　本游戏的主旨是什么？ }|6fQ2S ? ? 　　总结 ,G #.sGo$ ? ? 　　1.这实际上是一个大游戏套小游戏的游戏，在猜拳的过程中，可以让大家玩得津津有所 ? ? 以这个游戏是一个典型的可以调节气氛的游戏，让大家在玩乐中相互熟悉起来，相互更沟通。 ? ? 　　2.游戏可以帮助主管者将办公室变成一个更为活跃、自由的地方，有助于成员的创和 .qZbJI44t ? ? 积极性的发挥，因为良好的环境才能给人以良好的情绪，而良好的情绪又是努力工作的泉 。? ? 　　参与人数：全体参与 cdAK| [O ? ? 　　时间：15分钟 1j@ @场地：不限 N [gAk道具：无 g\d应用：（1）沟通刚开始时的相互熟悉 6tu9I@ l ? ? 　　（2）用于制造出快乐、轻松的办公室氛围 A Mu!w qY) 培训游戏2——兔子舞 19B~5Vbfg ? ? 　　兔子舞是大家都了解的一种娱乐舞蹈，它重在游戏者的协调配合。玩这个游戏，全员需 ? ? 要听从统一口令，全神贯注地做出统一的动作，有助于培养学员的感情以及增进彼此的了解 ，同时让他们体会沟通与合作的妙处。 /I7ywGP ? ? 　　培训游戏规则和程序 x6Xamt^G ? ? 　　1.此培训游戏适用于15人以上，但人数不宜过多，否则会减低培训游戏的乐趣。 $a@}5hF9 ? ? 　　2.让所有学员组成一个小队，要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上。 JA1A`y.aC ? ? 　　3.培训者站在一边为他们发号施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下 ，向后跳一下，再连续向前跳两下。 bmEY}H相关讨论 |uCaq ? ? 　　1.你们玩的时候，多久就会出现步调不一致的地方？为什么会出现这种情况？ F1U%SX$a ? ? 　　2.你们用什么方法使小组成员的步调保持一致？ g Cn3.游戏进行到后面阶段，这种情况是否有所改进？采用什么方法？ jnqvY结 eNmG
L ? ? 　　1.游戏一开始的时候是由培训者发号施令，随着游戏的推进，培训者可以将这个权力交给某 1a7+:#Oj O ? ? 个游戏者，让他们左右大家的步伐。这样会增加游戏的难度，因为培训者站在旁观者的角度 ? ? 有利于把握全局，说出的命令会照顾所有人。当这个权力转交给游戏者时，他只能凭感觉感 ? ? 受大家的需要，难免出现不协调的命令，这种更有难度的方法，会更有利于帮助学员体会协 调与合作的重要性。 c $^|l9y D ? ? 　　2.除了领导者需要技巧外，参加者也需要加入很大的注意力，不仅注意倾听培训者令 ， ? ? 还要注意前后同伴的动作，免得踩到别人的脚。这是一个很重要的问题，一个人的不专心很? ? 可能影响到他前后几个人的情绪，甚至扰乱他们的步伐。因此，作为培训者，发现这种情况 时，要及时用幽默的语言提醒那个走神的人，以保持整个团队的游戏效果。 DC;;_!参与人数：集参与 t| |,f6f时间：10分钟 F-;5{cL 　道具：快节奏音乐和音响设备 1P.pdW场地：空地或大会场 L`\K$`aa ? ? 　　应用：(1)加强团队成员的相互了解 8BaGFmk] (2)激励学员积极参与 分组游戏1、寻找对象：第一步：学员围成一个圆圈——组织者说LOOK　UP、LOOK　DOWN、LOCK——学员看上、看下，然后用目光锁定对面的一位同学，当两人的目光相对时，则拍手、出场交谈——交谈3分钟——没对上的继续。第二步：学员分列两行，结对的伙伴面对面站立——各自后退5米——蒙上眼罩——发出声音，寻到对象（不可用学员名字、公司名称） 培训破冰游戏---------相互认识一下（一）目的：使与