【中考1对1】2016中考语文复习训练与检测：课后强化训练13.docVIP

课后强化训练13　说明文阅读之一　筛选整合文本信息拓展文本内涵一、(2015·成都)阅读下面文章完成题目。位次的讲究(有删改)课时讲解题型对于位次如何讲究本文是从哪两方面进行具体说明的？本文从南、北、西、东四个方面的尊卑和“左右”谁尊谁卑两个方面进行具体说明。解析　本文可分为三个部分第一部分为①②段举《红楼梦》中林黛玉初进荣国府的例子并引出主题“位次的讲究”。第二部分为第③段详细地论述了南、北、东、西四个方位的尊卑问题。第三部分为第④⑤段论述左、右谁为尊谁为卑。理清脉络就会发现答题点锁定在④⑤两段中概括一下就可得到答案。文章在开头和结尾都提到“林黛玉进荣国府一事”试分析其作用。文章开头列举“林黛玉初进荣国府”的事例引出下文点明文章中心——位次的讲究；②增加了文章的趣味性吸引读者引起读者兴趣；③结尾再次提到“林黛玉初进荣国府”一事照应文章开头首尾呼应结构严谨；④再次点明文章中心说明位次的研究。解析　从题干来看本题考查分析首段和尾段的作用。首段的作用有：设置悬念吸引读者；增加趣味性、生动性增加文学色彩引起课时讲解题型在下列选项中任选一项简要分析其方位词是否符合本文所介绍的“位次的讲究”。二世元年七月发闾左適戍渔阳九百人屯大泽乡。时难年荒世业空弟兄羁旅各西东。示例一：A项中的“闾左”指贫民古时贫民居住在闾左富人居住在闾右。在战国、秦、西汉的时候左右排序以“右”为尊。A项中的“左”为卑右