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人教版语文第七册：《导游词》教案 兴庆区第二十七小学 冯军 教学目标： 1.学习导游词的格式和写法，会写导游词。 　　 2.培养搜集和处理信息的能力。 　 　3.体会“世界遗产”的魅力，感受中国悠久历史和灿烂文化。 教学重点：导游词的格式及写法。 教学难点：将资料中的语言，转化为导游词中的实用性语言。 　　教学过程： 　　一、招聘启事，明确规则。 　　1、出示招聘词。自由读 　　招聘启事 　　一、招聘小导游 　　告诉大家一个好消息，因为现今的人民生活质量逐步提高，外出旅游的人也多了起来，所以旅行社急需招聘一批小导游，为了更好地向游客们介绍世界遗产，让他们了解中国的历史文化，本旅游公司特招聘一批小导游，只要能通过“三关”，你们也能成为导游啦！要求如下： 　　1、热爱旅游，喜爱欣赏美好的事物。 　　2、五官端正，口齿伶俐，有较强的表达、沟通能力。 　　望各位小同学积极参加招聘。 　　快乐旅游公司 　　2、应聘规则。 　　设计意图：兴趣是最好的老师！四年级的学生活泼热情，好胜心强，对所有比赛都有着浓厚的兴趣。尤其是近段时间举行的多种与亚运有关的竞赛深受学生喜爱，从他们所喜爱的活动出发，就能极大地激发他们学习的兴趣和探索的欲望。 　　一、第一关：我猜我猜我猜猜猜 　　1、猜地名，出示名胜古迹图片，学生猜。 　　师：同学们真棒！一下就能说出这些名胜古迹的名字来