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- 2017-01-06 发布于河南
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课题4.1爱护水资源-涂少军
* 课题1 爱护水资源 【学习目标】 1.了解世界和我国的水资源状况; 2.了解水污染问题,养成节水和爱护水资源的意识。 【学习重点】 节约用水,防止水污染。 【自主学习】: 阅读课本68-71页,完成下列问题: 1.为什么要爱护水资源? 2.怎样爱护水资源? 3.怎样节约用水? 4.水污染的来源主要有哪些? 5.水污染会造成怎样的危害? 6.防止水污染的措施有哪些? 可用淡水资源很短缺 1.人人都应节约用水,下列节水措施中,不恰当的是( ) A.推广使用节水龙头 B.少喝水、不洗澡 C.用洗菜水冲洗厕所 D.工厂废水处理后循环使用 2.随着我国工业化进程的加快,水的污染不断加剧,下列做法不会对水产生明显影响( ) A.使用含磷的合成洗涤剂 B.随意丢弃废电池 C.往池塘中倾倒垃圾 D.池塘中养鱼 3. 下列做法有利于节约用水的是( ) A.洗菜水、淘米水用来浇花 B.尽量不洗脸、不洗脚 C.任由水龙头漏水而不及时修理 D.刷牙时,不间断地放水 B D A 4.水是重要的自然资源,下列情况下,不会造成水污染的是( ) A.农药、化肥的任意使用 B.工业废水的任意排放 C.水生植物繁殖 D.生活污水的任意排放 5.下
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