鄂教版五年级上册科学导学案.docVIP

鄂教版五年级上册科学导学案1、我们身体的变化学习目标1、知道青少年时期，人的身体在不断生长变化。不同的人生长情况有差异。2、知道男、女生的生长情况有差异女生从 10 岁开始，男生从 12 岁开始生长速度加快。3、能根据自己的研究成果科学预测自己今后的生长变化情况。4、能通过实际的测量来收集数据并分析数据，发现规律。5、乐于与同学合作，善于在交流中与同学分享研究成果。6、在测量和分析过程中具有认真细致的科学态度。学习重点：青少年时期，人的身体在不断生长变化。不同的人生长情况有差异。学习难点：能根据自己的研究成果科学预测自己今后的生长变化情况。学习准备1、教师准备：体重身高测量仪（或体重秤），皮尺，学生三、四年级体检表等。2、学生准备：近期全身照，三、四年级生长情况数据记录表等。学习过程一、导入交流一年来的身体变化情况。 课前布置学生搜集近两年来自己身体外部特征方面的数据、照片或其他资料，为课堂教学做好准备。二、合作交流，整理分析数据1、测量并进行数据分析，制作生长记录卡。（1）回顾四年级时对身体进行生长情况测量的项目和测量方法。（2）分小组进行合作测量，记录测量数据。（3）交流测量数据，分析自己的生长情况和主要特征。（4）制作身体生长记录卡。学生可以根据教材上提供的图表完成自己的记录卡，也可以在科学笔记本上自我设计。2、搜集整理 3～５年级的身体测量数据，研究自己的身体变化。 “我们