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趣 味 日 记 一 开心乐园 第一站：开心乐园—玩玩乐乐长见识 ●幽默小故事 ●拼音王国 《小米撕日历》 ài K u è y t ī l m ěi i ān 快 乐 每 一 天 ！ Kuài lè měi yī tiān 第二站：快乐学堂—轻轻松松学知识 第二站：快乐学堂—轻轻松松学知识 看图画，眼珠转，开动脑筋想想看； 说图画，话连贯，妙语连珠一串串。 1、图片上有谁？ 他们在哪里？ 2、这是在什么时间？ 在什么季节呢？ 3、他们的心情如何？ 4、用完整的话来表达图画的内容。 第二站：乐学堂—轻轻松松学知识 一、概念 快乐的事情和快乐的心情完整、真实地记录下来。 快乐音律日记： 第二站：快乐学堂—轻轻松松学知识 读范文，用心赏，好词佳句记心上； 勤动脑，心中念，标点符号也不忘。 第二站：快乐学堂—轻轻松松学知识 今 天 , 我 和 姐 姐 在 院 子 里 跳 绳 。 跳 绳 的 时 侯 ， 我 感 觉 自 己 身 轻 似 燕 ， 快 乐 无 比 ！ 2006 年 6月 5日 星期三 天气 晴 1、这篇日记记录了什么内容？ 2、小作者心情如何？ 一、概念 快乐的事情和快乐的心情完整、真实地记录下来。 二、写法 快乐音律日记： 写事情：时间、地点、人物、活动、心情…… 第二站：快乐学堂—轻轻松松学知识 2008年 7月 10日 星期三 天气晴 今天早上，爸爸锻炼身体回来。只见他满身大汗，背心都湿透了，于是我把背心放在盆子里，接点水，倒点洗衣粉，用手搓搓，不一会儿就洗干净了。爸爸笑着对我说：“我的乖女儿真能干！”我心里美滋滋的，我能为大人做事情了！ 1.这篇日记写了一件什么事情？她是怎么做的？为什么要这么做？ 2.小作者的心情如何？为什么？ 3.爸爸的心情如何呢？为什么？ 眉开眼笑 眉飞色舞 喜上眉梢 捧腹大笑 手舞足蹈 前仰后合 ?开怀大笑欢蹦乱跳 兴高采烈 高高兴兴 开开心心 满心欢喜 ?  哈哈大笑 兴致勃勃 一、概念 快乐的事情和快乐的心情完整、真实地记录下来。 二、写法 快乐音律日记： 写事情：时间、地点、人物、活动、心情…… 表示快乐的原因、表情、动作、语言…… 表顺序的词 1、先、、、再、、、接着、、、最后、、、 2、首先、、、接着、、、然后、、、最后、、、 3、第一步、、、第二步、、、第三 步、、、 制作过程：先、、、再、、、接着、、、最后、、、 制作材料、或想法： 乐趣或收获： 题目： 提纲 略 详 略 1、明白某种道理：今天的小制作，让我、、、、、、 2、抒发某种感悟：从小制作中我感到、、、、、、 3、提出某种建议：同学们，小制作、、、你们也、、、 第三站： 梦想舞台—开开心心展自我 梦 想 舞 台 ● 练笔竞技场 一、概念 快乐的事情和快乐的心情完整、真实地记录下来。 二、写法 快乐音律日记： 写事情：时间、地点、人物、活动、心情…… 表示快乐的原因、表情、动作、语言……