勾股定理的认识及应用.pptVIP

我国汉代的数学家赵爽指出：四个全等的直角三角形如下拼成一个中空的正方形。 书本25页命题1、例题2. 小亮在操场上距离旗杆AB的c处，用仪器测得角ADE=30度，BC=9米 ,CD=1.2米，求AB 最值问题 如图，有一个高为4CM，底面半径为6cm的圆锥，现有一只蚂蚁想从顶部A到底部的一点B吃食物，它需爬行的最短距离是多少？ （顶尖67页） 一只蚂蚁沿边长为a的正方体表面从顶点A爬到B,则它走过的路程最短为多少？ （顶尖67页） 距离相等68页 无理数问题 利用勾股定理把 一个无理数表示成直角边是两个正整数的直角三角形斜边。 尺规作图。 书本27页。 辅助线问题 在三角形ABC中，角C=90度，角1=角2，CD=1.5,BD=2.5,求AC. 顶尖68页。 2、 已知等边三角形ABC的边长是6cm，(1)求高AD的长；(2)S△ABC A B C D 解：(1) ∵△ABC是等边三角形，AD是高 在Rt△ABD中 , ∠ADB = 900 若等边三角形的边长是a呢？ 4、在等腰△ABC中，AB＝AC＝13cm ，BC=10cm,求△ABC的面积和AC边上的高。 A B C D 13 13 10 H 2、利用面积相等 练习 1、先构造直角， 再用勾股定理 7、 如图，∠ACB=∠ABD=90°，CA=CB，∠DAB=30°，AD=8，求AC的长。 解： ∵∠ABD=90°，∠DAB=30° ∴BD= AD=4 在Rt△ABD中 ,根据勾股定理 在Rt△ABC中， 又AD=8 A B C D 30° 8 应用 例2.如图，有一块直角三角形纸板ABC，两直角边AC=6cm，BC=8cm，现将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边 AB上，且点C落到点E处，求CD的长。 C A B D E 折叠问题 建立方程，面积之和。 * * * 一高楼失火，消防人员赶来抢救，消防车很难靠得太近楼房，如果云梯的最大长度是25米，梯子底端离墙的距离7米，那么消防人员能到达楼房的最大高度是多少? 问题 问题 问题 人教版八年级（下）第十八章 相传2500年前，毕达哥拉斯有一次在朋友家里做客时，发现朋友家用砖铺成的地面中反映了直角三角形三边的某种数量关系． 我们也来观察右图中的地面，看看有什么发现？ 　　数学家毕达哥拉斯的发现： 正方形A、B、C的面积有什么关系？ A B C A的面积+ B的面积= C的面积 SA+SB=SC 等腰直角三角形的三边有什么关系？ SA+SB=SC B C a b c A 设：等腰直角三角形的三边长分别是a、b、c a2+b2=c2 对于等腰直角三角形有这样的性质： 那么对于一般的直角三角形是否也有这样的性质呢？ 两直角边的平方和等于斜边的平方。 思考 A B C 图1-3 A B C 图1-4 观察右边两个图并填写下表： 图1-4 图1-3 C的面积 B的面积 A的面积 16 9 4 9 　　 怎样得到正方形C的面积？与同伴交流交流． 图1-3 图1-4 在图1-3中 在图1-4中 图1-3 图1-4 在图1-3中 在图1-4中 A B C 图1-3 A B C 图1-4 观察右边两个图并填写下表： 图1-4 图1-3 C的面积 B的面积 A的面积 16 9 4 9 13 25 三个正方形A， B，C面积之间有什么关系？ A B C 图1-3 A B C 图1-4 SA+SB=SC 即：两条直角边上的正方形面积之和等于斜边上的正方形的面积． 想一想: 等腰直角三角形中三边之间所具有的关系在一般直角三角形中是否还成立？ A B C a c b SA+SB=SC 设：直角三角形的三边长分别是a、b、c a2+b2=c2 ┏ 即：勾2+股2=弦2 a c b 如果直角三角形的两直角边长分别是a、b，斜边长是c，那么a2+b2=c2。 勾 股 弦 命题1： 最长的是斜边 依据科学理论的证实： 你能用这个图试着证明命题1吗？ 赵爽弦图 c b a 黄 实 朱实 a b a b c a b c c2 b2 a2 = + 赵爽弦图的证法 ∴ c2 =a2+ b2 S大正方形=S小正方形+4S直角三角形 C2=（b-a）2+4× c b a 黄实 朱实 C2=a2-2ab+b2+2ab b-a 定理：经过证明被确认为正确的命题叫做定理。 如图，在Rt△ABC中，∠C= 90°，则 ａ2+b2=c2 A B C 股b 勾 a 弦c 勾股定理：如果直角三角形的两直角边长分别为