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传统文化在身边总结.doc 7页

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传统文化在身边总结传统文化在身边总结
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“优秀传统文化在我身边” 活动总结 二零一五年三月 我校一贯把继承和发扬优秀传统文化作为学校发展的一项长远规划做好、抓实,把感恩教育作为学校德育工作的主要内容贯穿于学校工作的各个方面,深入开展国学经典诵读活动,认真落实《登教体明电〔2015〕22号关于转发《全国少工委办公室关于在寒假、春节期间动员少先队员开展“优秀传统文化在我身边”活动的通知》的通知要求,现就活动开展情况简单总结如下: 把感恩教育作为德育工作的一项重要的内容加以落实。 走进校门,映入眼帘的就是“感恩立德”四个鲜红的石刻大字,“感恩天地滋养万物,感恩党和国家培育,感恩父母养育之恩,感恩教师辛勤教导,感恩同学关心帮助,感恩工农辛勤劳作,感恩无私奉献的人”每天,老师都会带领同学们齐诵感恩词,要求学生见到老师要问好,饭前向生活老师说一声“老师您好,老师您辛苦了,谢谢您!”等等从点滴做起,潜移默化,对学生进行感恩教育。 举办感恩经典诵读活动,实现了国学经典诵读与感恩励志教育的完美结合,让学生经历了一次精神洗礼,精神面貌发生了巨大的变化。 开展“尊老、敬老、爱老社会实践活动” “清华园、清华梦,尊老、爱老在行动”,喊着嘹亮的口号,排着整齐的队伍,捧着精心准备的礼物,2015年2月1日下午,登封清华园学校的60余名爱心志愿者来到登封市骨科医院老年公寓开展了一次尊老、敬老、爱老社会实践活动。“爷爷、奶奶,我们是清华园学校的学生,我们看您来了”一声声清脆悦耳的叫喊让这些饱经沧桑的老人们露出了开心的笑容。孩子们捧上精心准备的礼物,老人们慌忙接过,拉住孩子们的手问长问短,久久舍不得松开。卧病在床的,为老人掖掖被角,整理整理头发;言语不清的,紧紧握住老人的双手,用目光示意;行动不便的,小心掺扶老人们坐下,揉肩捶背;听力困难的,俯下身子,趴在耳边轻声细语。老年公寓里,祖孙情深,其乐融融。有的孩子触景伤怀,情难自已;许多老人喜极而泣,老泪纵横。学校领导徐三中、孙毅副校长会计孙林、主任许峰还专门看望了公寓内112岁的高龄老人,详细了解老人的生活状况,为他送去学校的祝福。最后,孩子们为老人们表演了精彩的节目,老人们热烈喝彩,狭小的空间里顿时起阵阵热烈的掌声。下午4点钟,活动圆满结束,大家在公寓门口合影留念。通过活动,进一步提升了孩子们尊老、爱老、敬老的意识。 积极利用节假日组织好专题活动的开展。 认真研究和落实《全国少工委办公室关于在寒假、春节期间动员少先队员开展“优秀传统文化在我身边”活动的通知》要求,做好工作落实。政教处、班主任要为学生布置下列社会实践作业: 学做一道菜,参加一项传统民俗活动。动员少先队员在春节、元宵节期间,积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、逛庙会、学习民间艺术、学唱当地戏曲等各种健康有益的传统文化民俗活动,感受节日喜庆,学习了解当地过节传统和风俗习惯。 2、参观当地一个历史名胜。鼓励少先队员在寒假期间,在保障安全、远离封建迷信的前提下,在父母的带领下或结伴寻访、参观一处能反映当地历史、体现当地文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园等,了解家乡的历史故事和历史人物。 3.学讲一个传统故事。动员少先队员在寒假期间诵读传统文化经典图书篇章,学讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事,感受蕴涵在传统故事中的中国人的家国情怀和精神追求,学习和弘扬中华传统美德。   4.为长辈做一件事情。动员少先队员在寒假期间,为父母家人做一件力所能及的事,比如为加班的父母送一次饭,为父母制作一张新春贺卡,学习一项家务小本领等,争做懂事、有责任的家庭成员,践行"百善孝为先"的传统美德。 5.做一次文明宣传员。鼓励少先队员在寒假期间主动发现并积极劝说自己家人或亲朋好友,远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯,在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。 七八班感恩经典诵读 七一班感恩经典诵读尊老敬老社会实践活动行进途中 活动现场热泪盈眶敬老院负责人与学校领导合影 活动全体人员合影

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