[初四作文.doc

初四复习-----书面表达 书面表达八： 目前，九年级的同学们学习很忙，有些同学不得不放弃自己喜爱的活动，有的同学为此感到很苦恼。假设你是李明，想向你的英国笔友Joe谈谈想法，请根据提示要点用英语写封Email。 提示要点： 1．爱好篮球，以前花很多时间在自己的爱好上； 2．进入九年级父母和老师都不允许自己继续打球，因为这样会影响学习； 3．虽然理解他们，但还是认为自己应该做点自己感兴趣的事情；4．希望朋友提出解决方案帮助自己。 注意：1．词数80~100词左右。 2．短文需包括所有内容要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺。 书面表达九： 　今年6月5日世界环境日的主题是倡导“低碳生活”，老师就“节能减排”问题组织了一场主题讨论：日常生活中，我们能为保护环境、减少污染做些什么？请用英语写一篇不少于80词的短文，谈谈自己的想法。 参考词汇： discussion, protect the environment, be caused by, ordinary people, instead of driving cars, use plastic bags, cut down on, recycle, natural food, save energy, reduce pollutions 书面表达十：　 　　在我们的生活中，总会遇到许多困难或不如意的事情，如生活上的、学习上的、情感上的……我们要有信心去克服它，不要轻言放弃！请你以“Never Give Up”为题写一篇短文，让我们分享你的经历、感受或想法。字数：80左右。 　　温馨提示：1、短文中请勿使用真实姓名。地点或所在学校名称。 　　2、 这些单词也许对你有帮助：difficulty, unhappy, deal with, confident　　Never Give Up 书面表达十一： 假如你们学校校报举行英语征文活动， 主题是“我心目中的成功人士”， 请你写一篇文章介绍一位你心目中的成功人士（可以使你身边熟悉的人或名人）。文章必须包含以下内容：1、人物简介；2、人物事迹；3、给你的启发。 书面表达十二： 假设你是李华，这则广告引起了你的兴趣，请用英文写一封自荐信。要求如下： 1. 对夏令营主题的理解； 2. 根据招聘要求自我介绍； 3. 参加夏令营的目的。 书面表达十三： 老师组织全班同学交流学习英语的体会.请你根据要求,写一篇 80 词左右的发言稿. 　　注意: 　　1. 内容应包括:你的英语学习情况及学习中遇到的困难;你常用的学习方法和及其效果;你今后的英 语学习计划. 提示词(可选用)be good at, nervous, worried, listen to, take notes, improve. Good morning. Its my honor to share my opinion with you all. ……. Thats all. Thanks a lot. 书面表达十四： 一份调查报告显示，现在有相当一部分中学生很少甚至从来不吃早餐（调查情况见表一），这一现象表明许多中学生生活中不注意保持身体健康。请根据表一和表二提供的信息，写一篇短文，简单表述中学生不吃早餐的主要原因，并给出保持身体健康的一些建议。 要求：1.可适当发挥，但必须包含表格所提供的信息。2、词数：100词左右3、参考词汇：appetite n 食欲；harm v.伤害　According to a survey, quite a few middle school students seldom or even　never have breakfast before they go to school. 书面表达十五: 根据下列表格中的信息，用英语写一篇值日报告，介绍你的家乡—————天津。 日期：2010年6月1日 天气：晴 出勤情况：满勤 报告内容 天津概况 天津是中国四个直辖市之一，中国北方的经济中心，风景优美；历史悠久，人口1100多万；这些年发生巨大变化，新建了许多高楼、道路等；有很多名胜，如，古文化街，海河，盘山等 其他 一句祝福的话。 Good morning, everyone! I’m on duty today. ……. That’s all. Thank you. 书面表达十六: 请根据内容要点提示，用英文写一篇介绍杨济源的短文。 内容要点如下： （1）杨济源个人简介：1988年5月20日生于天津蓟县，就读于浙江工业大学。作为班长，他是一个很有责任心的人。 (2) 杨济源的事迹：2009年的最后一天，他和同学在学校附近的小吃店买东西，抓小偷时与之奋力搏斗，献出了宝贵的生命。 （3）你的感受及愿望 书