作家作品人物等作家作品人物等.doc

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作家作品人物等作家作品人物等

艺术瑰宝特点、作家作品知识、人物精神品质 (朱云刚) 一、祖国文化遗产特点: 1、(雄伟壮丽)的故宫。 2、(独树一帜)的青花瓷艺。 3、(巧夺天工)的敦煌画。 4、(神奇美妙)的编钟。 二、课文中主要人物主要精神品质特点: 下册: 1、商鞅 — 言而有信(说到做到)。 2、狄仁杰 — 刚正廉明(执法不阿)。 3、大 禹 — 为民造福(改造自然)。 4、大 卫 — 机智勇敢(聪明机智、正直勇敢)。5、夸 父 — 英勇顽强(胸怀大志)。 6、普罗米修斯 — 坚韧顽强 (不畏强权、勇于献身)。 7、女 娲 — 神通广大(聪明美丽)。 8、孔 子 — 实事求是 。 9、航天人员 — 勇于探索 (热爱祖国 杨利伟“神州五号”)。 10、桑娜和渔夫 — 勤劳、淳朴、善良 (宁可自己吃苦也要帮助别人)。 11、鲁 迅 — 为自己想得少,为别人想得多 (热爱、关心、同情劳动人民)。 12、温迪家人 — 以能帮助他人解除痛苦而感到快乐骄傲。 13、哈尔威 — 果敢、沉着、镇定、忠于职守。14、林海英 — 酷爱读书、求知若渴。 15、刘老师 — 热爱生活、热爱工作、乐观坚强。 上册: 1、稻草人:尽职尽责、热爱主人。 2、刺猬汉斯:坚毅勇敢、勤劳善。 3、尼尔斯:知错就改、舍已救人。 4、于右任:热爱祖国、思念故乡。 5、史铁生和肖复兴的母亲:伟大无私的母爱。 6、鲁本:热爱母亲。 7、詹天佑:热爱祖国、精益求精、不怕困难、 勇于创新。 8、文天祥:热爱祖国、宁死不屈。 9、怀特森老师:教会我们独立思考、独立判断,要学会怀疑精神。 10、蔺相如:机智勇敢、不畏强权(顾念大局)。 廉颇:勇于认错、知错就改(顾念大局)。 11、斯巴达克:智勇双全、有反抗精神。 12、桑担亚哥:坚强勇敢、永不言弃。 13、鲁滨孙:敢于战胜困难、坚韧顽强。 三、重要作家、作品、主人公 ㈠ 我国古代四大名著知识: 1.《三国演义》元末明初小说家罗贯中 (刘备、张飞、关羽、周瑜、曹操)。 2.《水浒传》元末明初小说家施耐庵 (宋江、武松、鲁知深)。 3.《西游记》明代小说家吴承恩 (孙悟空、唐僧)。 4.《红楼梦》清代小说家曹雪芹 ㈡ 六年级重点作家作品及人物: 下册: 1.《鲧禹治水》:《山海经》(大禹)。 2.《大卫》:(美国亨德里克、房龙)《圣经的故事》(大卫)。 3.《夸父追日》、《山海经》(夸父)。 4.《天上何来的火种》:《古希腊神话》 (普罗米修斯)。 5.《女娲造人》:《神话故事》袁珂(女娲)。 6.《两小儿辩日》:《列子·汤问》(两小儿、孔子)。7.《飞天梦圆》(万户、杨利伟)。 8:《童年的发现》(苏联:费奥多罗夫)( 达尔文、费奥多罗夫。) 9:《家人》(俄国:列夫·托尔斯泰) (桑娜、渔夫)。 10:《我的伯父鲁迅先生》(周晔)(鲁迅)。 11:《永生的眼睛》(美国、琳达·里费斯)(温迪)。12:《船长》法国作家:雨果 《陆羽与茶经》(陆羽)。 13:《窍徒记》(林海英)(林海英)。 14:《理想的风筝》(苏叔阳)(刘老师)。 上册: 1.《稻草人》:(叶圣陶)(稻草人、老太太)。 2:《自相矛盾》《韩非子·难一》 《画蛇添足》《战国策 齐策》。 3.《卖火柴的女孩》:(丹麦童话作家安徒生) 4.《刺猬汉斯》:(德国格林兄弟)(刺猬汉斯)。5.《尼尔斯骑历险记》:(瑞典 塞尔玛·拉格芙) (尼尔斯)。 6.《望大陆》:(于右任)。 7.《山海关》:(峻青)。 8.《秋天的怀念》:(史铁生)(母亲、“我”)。 9.《“精彩极了”和“糟糕透了”》: (美国:巴德·舒尔伯格)(巴迪)。 10.《花边饺子里的爱》(肖复兴)。 11.《为了五美元的礼物》:(美国:夏尔玛) (鲁本)。 12.《一句话》:(闻一多)。 13.《一个这样的老师》:(美国:大卫·欧文) (怀特森)。 14.《将相和》:《史记》(西汉:司马迁) (蔺相如、廉颇)。 15.《奴隶英雄》:(意大利: )《斯巴达克思》。16.《赤壁之战》:(明代罗贯中)《三国演义》 (曹操、周瑜、黄盖)。 17.《老人与海》:(美国:海明威 )《老人与海》 桑提亚哥)。 18.《鲁滨逊造船》(英国:笛福)《鲁滨逊漂流记》。 艺术瑰宝特点、作家作品知识、人物精神品质等练习 一、祖国文化遗产特点 1、( )的故宫。 2、( )的青花瓷艺。 3、( )的敦煌画。 4、( )的编钟。 二、课文中主要人物主要精神品质特点 1、商 鞅: 2、狄仁杰 : 3、大 禹 : 4、大 卫 :

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