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作家作品人物等作家作品人物等
艺术瑰宝特点、作家作品知识、人物精神品质
(朱云刚)
一、祖国文化遗产特点:
1、(雄伟壮丽)的故宫。
2、(独树一帜)的青花瓷艺。
3、(巧夺天工)的敦煌画。
4、(神奇美妙)的编钟。
二、课文中主要人物主要精神品质特点:
下册:
1、商鞅 — 言而有信(说到做到)。
2、狄仁杰 — 刚正廉明(执法不阿)。
3、大 禹 — 为民造福(改造自然)。
4、大 卫 — 机智勇敢(聪明机智、正直勇敢)。5、夸 父 — 英勇顽强(胸怀大志)。
6、普罗米修斯 — 坚韧顽强
(不畏强权、勇于献身)。
7、女 娲 — 神通广大(聪明美丽)。
8、孔 子 — 实事求是 。
9、航天人员 — 勇于探索
(热爱祖国 杨利伟“神州五号”)。
10、桑娜和渔夫 — 勤劳、淳朴、善良
(宁可自己吃苦也要帮助别人)。
11、鲁 迅 — 为自己想得少,为别人想得多
(热爱、关心、同情劳动人民)。
12、温迪家人 — 以能帮助他人解除痛苦而感到快乐骄傲。
13、哈尔威 — 果敢、沉着、镇定、忠于职守。14、林海英 — 酷爱读书、求知若渴。
15、刘老师 — 热爱生活、热爱工作、乐观坚强。
上册:
1、稻草人:尽职尽责、热爱主人。
2、刺猬汉斯:坚毅勇敢、勤劳善。
3、尼尔斯:知错就改、舍已救人。
4、于右任:热爱祖国、思念故乡。
5、史铁生和肖复兴的母亲:伟大无私的母爱。
6、鲁本:热爱母亲。
7、詹天佑:热爱祖国、精益求精、不怕困难、
勇于创新。
8、文天祥:热爱祖国、宁死不屈。
9、怀特森老师:教会我们独立思考、独立判断,要学会怀疑精神。
10、蔺相如:机智勇敢、不畏强权(顾念大局)。
廉颇:勇于认错、知错就改(顾念大局)。
11、斯巴达克:智勇双全、有反抗精神。
12、桑担亚哥:坚强勇敢、永不言弃。
13、鲁滨孙:敢于战胜困难、坚韧顽强。
三、重要作家、作品、主人公
㈠ 我国古代四大名著知识:
1.《三国演义》元末明初小说家罗贯中
(刘备、张飞、关羽、周瑜、曹操)。
2.《水浒传》元末明初小说家施耐庵
(宋江、武松、鲁知深)。
3.《西游记》明代小说家吴承恩
(孙悟空、唐僧)。
4.《红楼梦》清代小说家曹雪芹
㈡ 六年级重点作家作品及人物:
下册:
1.《鲧禹治水》:《山海经》(大禹)。
2.《大卫》:(美国亨德里克、房龙)《圣经的故事》(大卫)。
3.《夸父追日》、《山海经》(夸父)。
4.《天上何来的火种》:《古希腊神话》
(普罗米修斯)。
5.《女娲造人》:《神话故事》袁珂(女娲)。
6.《两小儿辩日》:《列子·汤问》(两小儿、孔子)。7.《飞天梦圆》(万户、杨利伟)。
8:《童年的发现》(苏联:费奥多罗夫)(
达尔文、费奥多罗夫。)
9:《家人》(俄国:列夫·托尔斯泰)
(桑娜、渔夫)。
10:《我的伯父鲁迅先生》(周晔)(鲁迅)。
11:《永生的眼睛》(美国、琳达·里费斯)(温迪)。12:《船长》法国作家:雨果
《陆羽与茶经》(陆羽)。
13:《窍徒记》(林海英)(林海英)。
14:《理想的风筝》(苏叔阳)(刘老师)。
上册:
1.《稻草人》:(叶圣陶)(稻草人、老太太)。
2:《自相矛盾》《韩非子·难一》
《画蛇添足》《战国策 齐策》。
3.《卖火柴的女孩》:(丹麦童话作家安徒生)
4.《刺猬汉斯》:(德国格林兄弟)(刺猬汉斯)。5.《尼尔斯骑历险记》:(瑞典 塞尔玛·拉格芙)
(尼尔斯)。
6.《望大陆》:(于右任)。
7.《山海关》:(峻青)。
8.《秋天的怀念》:(史铁生)(母亲、“我”)。
9.《“精彩极了”和“糟糕透了”》:
(美国:巴德·舒尔伯格)(巴迪)。
10.《花边饺子里的爱》(肖复兴)。
11.《为了五美元的礼物》:(美国:夏尔玛)
(鲁本)。
12.《一句话》:(闻一多)。
13.《一个这样的老师》:(美国:大卫·欧文)
(怀特森)。
14.《将相和》:《史记》(西汉:司马迁)
(蔺相如、廉颇)。
15.《奴隶英雄》:(意大利: )《斯巴达克思》。16.《赤壁之战》:(明代罗贯中)《三国演义》
(曹操、周瑜、黄盖)。
17.《老人与海》:(美国:海明威 )《老人与海》 桑提亚哥)。
18.《鲁滨逊造船》(英国:笛福)《鲁滨逊漂流记》。
艺术瑰宝特点、作家作品知识、人物精神品质等练习
一、祖国文化遗产特点
1、( )的故宫。
2、( )的青花瓷艺。
3、( )的敦煌画。
4、( )的编钟。
二、课文中主要人物主要精神品质特点
1、商 鞅:
2、狄仁杰 :
3、大 禹 :
4、大 卫 :
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