黑孩子罗伯特设计.docVIP

《黑孩子罗伯特》教学设计及分析 学校：华中路二小 教师： 祖 宜 芬 《黑孩子罗伯特》教学设计及分析 一、单元教材简析 《黑孩子罗伯特》是北师大版小语教材六年级下册《地球家庭》主题单元的课文，本单元共选录了五篇文章：《企盼世界和平的孩子》《黑孩子罗伯特》《别挤啦》三篇为重点精读课文，而《瑞恩的井》和《阳光皮肤》为两篇拓展阅读课文。本单元以“地球家庭”为主题来编排，渗透“和平”“民族”“责任”“种族”“给予”等内容。其中《企盼世界和平的孩子》《黑孩子罗伯特》《瑞恩的井》和《阳光皮肤》四篇课文都是通过人物的举止、言行表现人物的美好的心灵，令人震撼，只有《别挤啦》一文是以诗歌的形式来讲述人与人之间要互相包容、互相友爱的道理。 《黑孩子罗伯特》记叙了黑人男孩罗伯特为了实现与白人孩子丽莎友好相处的梦想，忍痛放弃梦寐以求的战斗机模型而将辛苦积攒的钱全部捐给丽莎治病的事情，刻画了一个天真善良、宽容平等、富有爱心的黑孩子形象。 二、学情分析  学生通过六年的语文学习，掌握了多种文体的阅读方法，具备了一定的独立阅读能力。他们喜欢读书，善于捕捉信息，有一定的感受、理解、欣赏和评价的能力。通过第一课时的学习，大部分学生能够正确、流利地朗读课文，整体感知课文内容，提出自己不懂的问题，形成较强的迁移能力，对文章有一定的