（第6课时）11.2.1三角形的内角.pptVIP

§11.2.1 三角形的内角 （第6课时） -----饶老师 自学目标： ①经历实验活动的过程，得出三角形的内角和定理，能用平行线的性质推出这一定理； ②能应用三角形内角和定理解决一些简单的实际问题. (1)导入：1、平行线有哪些性质？ 2、1平角= °. (2)请同学们自学教材页的内容，并完成下列问题： 【活动1】自主探究 1、在事先准备的三角形硬纸片上标出三个内角的编码（如图1），并将它的内角剪下拼合在一起，看看得到什么结果。 【活动2】议一议 从上面的操作过程你能得出什么结论？与同伴交流。 把一个三角形其中的两个角剪下拼在第三个角的顶点处（如图2、图3），形成了一个 角。 说明在 △ABC中，内角和= 。 从中得出： 三角形内角和定理: 。 自学指导 自学指导 【活动3】看一看，想一想 如果我们不用剪、拼办法，可不可以用推理论证的方法来说明三角形内角和定理的正确性呢？ （1）阅读教科书证明过程。 （2）仿照教科书证明过程选择下面的任意一个图形中辅助线的做法，完成证明。 （3）归纳： ①三角形内角和定理: