6、材料的性质.pptVIP

材料的性质 猜一猜？ 3种不同材料的绳子的吸水能力 （塑料绳、尼龙绳、棉线绳） 把你的猜想填到课本第33页上 实验材料和用具： 实验材料：塑料绳、尼龙绳、棉线绳 实验用具：量杯、盆栽植物、矿泉水瓶 实验方法： 将三种材料同时放进量杯里一段时 间，然后取出，看哪个量杯里水位下降最多。 实验要求： 量杯里装的水要再同一刻度线上 材料的长度、粗细要一致 材料要同时放进量杯 实验结果： 材 料：尼龙绳 塑料绳 棉线绳 吸水力： 较弱 弱 最强 你有没有想到其它方法？ a、把三种绳子一起放进水里一段时间，然后捞出来挤水，看哪种材料挤出来的水多。 b、把三种绳子都放一部分在水里一段时间，比一比那根绳上的水“爬”的最高。 c、把浸了水的绳子放进太阳下暴晒，看哪种材料最难干。 我的发现： 棉线的吸水性比较强 做一做： 请同学们开动脑筋，利用身边的材料，动手帮妍妍设计一个自动浇水器吧！ 实验原理： 拓展： ①老师家里有十几盆花呢， 那要怎么办？ 作业: 小小设计师 对话 装置 猜想 表格 操作 小结 拓展 歙县街口中心学校 姚孝生 三年级下册科学第6课 吸 送 吸 棉线绳 “水桥”把水从矿泉水瓶里吸起来输送到花盆里，植物的根吸收“水桥”输送过来的水分，植物喝饱了，“水桥”就停止输送；植物在需要水分时，“水桥”又会开始它的输送工作，这样它就能担任自动浇水的任务了。 back 搭十几座“水桥” 。 ②老师家的某一盆花他的需 水量比较大，这时该怎么办呢？ “水桥”选择粗一些的材料 ③老师要出去旅行的时间 比较长呢，矿泉水瓶装的水肯 定不够用的，这时该怎么办呢？ 换更大的水桶。