专题09函数的奇偶性原创精品之高中数学黄金100题系列（解析版）Word版含答案.docVIP

I．题源探究·黄金母题 例1 已知函数是定义在R上的奇函数，当时，.画出函数的图象，并求出函数的解析式. 【答案】 【解析】函数是定义在R上的奇函数，则对都有：，当时，，则 ，那么 ；函数图象如下： II．考场精彩·真题回放 例1【2016年高考四川理数】已知函数是定义在R上的周期为2的奇函数，当0＜x＜1时， ，则= . 精彩解读 【试题来源】人教版A版必修一第39页A组第6题 【母题评析】本题借助函数的奇偶性，利用函数的奇偶性的定义，求函数的解析式，并利用奇函数、偶函数图象的性质，画出函数的图象.借助函数的奇偶性以及函数图象特征解题是高考函数部分重点考察内容. 【思路方法】借助函数的奇、偶性的定义既可以求值，也可以求函数的解析式，而画函数图像是，只需画出轴右侧的图象，按照函数图象的对称要求，再画出轴左侧的图象.另外画图时取几个特殊点，以数助形，确保准确无误！ 【命题意图】本类题通常利用函数的奇偶性、周期性求值. 【考试方向】这类试题在考查题型上，通常基本以选择题或填空题的形式出现，难度较小，往往借助函数的奇偶性、单调性、周期性等解题，常考查求值、比较大小、解不等式等. 【答案】-2 【解析】因为函数是定义在上周期为2的奇函数，所以，所以，即 ，所以. 【点评】本题考查函数的奇偶性，周期性，属于基本题，在求值时，只要把和，利用奇偶性与周期性化为上的函数值即可． 【难点中心】本题是考查利用函数周期性和奇偶性求函数值，是基础题.利用函数的周期性、奇偶性求函数值，需要先借助周期性调整自变量的值，再利用奇偶性调整自变量的符号，最终利用已知函数的解析式求值. 而借助周期性、奇偶性、单调性进行比较大小或解不等式时，还要利用函数的单调性. III．理论基础·解题原理 考点一 函数的奇偶性的基本概念 1．如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x，都有，那么,函数f(x)是偶函数，偶函数的图象关于轴对称. 2．如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x，都有，那么,函数f(x)是奇函数,奇函数的图象关于原点对称. 考点二 对函数的奇偶性的理解 (1)判断函数的奇偶性，易忽视函数定义域是否关于原点对称．定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的一个必要条件 (2)判断函数f(x)是奇函数，必须对定义域内的每一个x，均有f(－x)＝－f(x)，而不能说存在x0使f(－x0)＝－f(x0)，对于偶函数的判断以此类推． 考点三 函数的奇偶性的有关结论 在奇、偶函数的定义中，是定义域上的恒等式，要注意利用反向使用,如：. 奇函数图象关于原点对称，奇函数若在处有意义，则；奇函数在关于原点对称的两个单调区间上单调性相同，奇函数在关于原点对称的两个单调区间上若取得最大值和最小值，则其和为零； 偶函数图象关于轴对称，偶函数在关于原点对称的两个单调区间上单调性相反. IV．题型攻略·深度挖掘 【考试方向】 这类试题在考查题型上，通常基本以选择题或填空题的形式出现，难度较小，往往与函数求值、比较大小、解不等式有联系. 【技能方法】 解决此类问题一般要对函数的定义域进行研究，以便判断函数的奇偶性，有时还要研究函数的周期性和单调性，以便求值或比较大小及解不等式. 【易错指导】 当一个函数为偶函数时，解不等式问题务必要注意数形结合，勿忘“绝对值”. V．举一反三·触类旁通 考向1 函数的奇偶性的判断 【例1】【惠州市2015届高三第三次调研考试理科数学】下列函数中，既是偶函数又在区间上单调递减的函数为( )． A. B. C. D. 【答案】C 【例2】【2015上进教育名校学术联盟?高三调研考试（三）数学理科】下列函数中既是奇函数，又在区间内是增函数的为（ ） A. B. C. D. 【答案】C. 考向2 函数的奇偶性与求函数值 【例3】【2016高考山东理数】已知函数f(x)的定义域为R.当x0时， ；当 时，；当 时， .则f(6)= （ ） （A）?2 （B）?1 （C）0 （D）2 【答案】D 【解析】当时，,所以当时，函数是周期为 的周期函数，所以，又函数是奇函数，所以，故选D. 学科网 【点评】本题主要考查分段函数的概念、函数的奇偶性与周期性，是高考常考知识内容.本题具备一定难度.解答此类问题，关键在于利用分段函数的概念，发现周期函数特征，进行函数值的转化.本题能较好的考查考生分析问题解决问题的能力、基本计算能力等. 【例4】【2016高考江苏卷】设是定义在上且周期为2的函数，在区间上， 其中 若 ，则的值是 ▲