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历史北师大版选修3课件:第3章第4节第二次世界大战的转折和结束
课后知能检测 点击图标进入… 课前自主导学 课堂互动探究 当堂双基达标 课后知能检测 课 程 标 准 重 点 难 点 1.了解各大战场重要战役等史实。 2.认识反法西斯国家是怎样通向胜利之门的。 1.斯大林格勒战役;第二战场的开辟;二战期间的重大会议。(重点) 2.二战中交战双方的战争优势变化及原因。(难点) 斯大林格勒会战和库尔斯克战役 莫斯科 1942 反攻 苏军 苏德 第二次世界大战 库尔斯克 苏军 诺曼底登陆和第二战场的开辟 开罗会议 德黑兰会议 艾森豪威尔 戴高乐 第二次世界大战的结束 西西里岛 墨索里尼 1943 法西斯轴心国 第二战场 雅尔塔 易北河 柏林 波茨坦会议 广岛 长崎 苏联 欧洲第二战场的含义、开辟原因及作用 第二次世界大战后期四次重要的国际会议 会议名称 背景 主要内容 意义 开罗 会议 反法西斯力量在各个战场取得了胜利,为加速战争的进程而召开 签署《开罗宣言》,规定:日本所窃取的中国领土,如满洲、台湾、澎湖列岛等必须归还中国 各国协同对日作战,加速日本的投降 德黑兰 会议 决定开辟第二战场;战后处置德国;成立国际组织等 加速德国法西斯溃灭的进程 会议名称 背景 主要内容 意义 雅尔塔 会议 苏军收复国土,已越出国境;美、英、法军已攻入德国境内,德国败局已定 加快战争进程(如苏联出兵东北)、战后对德国的处理、确保战后世界和平与安全等 初步确立了战后的世界秩序 ——雅尔塔体系 波茨坦 会议 反法西斯战争全面胜利的前夕;敦促日本无条件投降 重申雅尔塔会议关于处理德国问题的精神,并以中、美、英名义发表敦促日本无条件投降的《波茨坦公告》 加速日本的投降,巩固对德的胜利 考查角度 日本法西斯的投降 材料解读 材料信息:日本接受美、苏、中、英四国条件,宣布无条件投降。但日本向美英宣战是为了日本的生存和东亚的安定,美国投放原子弹是破坏人类文明,灭亡日本种族的残酷行为,为了保障日本民族生存,日本政府接受四国条件,结束战争 解答思路 第(1)题据材料得出美国在广岛、长崎投掷原子弹,然后结合1945年8月欧洲战场、中国战场史实回答背景。第(2)题歪曲史实的辩解可从材料中“希求帝国之自存与东亚之安定”“敌方最近使用……破坏人类之文明”等概括解答
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