六年级英语教案.docVIP

西街小学教案 年 级 六 科 目 英语 任课教师 胡向丽 西街小学教学计划 年级：六二 科目： 英语 执教教师：胡向丽 1、学期教材内容体系分析： 本册教材是六年级上册用书,有12课,每个单元分三部分,其中Topic,Reading,Ac Tivies部分为重点。每课有let’s talk let’s learn let’s sing let’s Practise四个环节。 词汇：本册课本主体部分共出现单词117个，其中生词116个，过去已出现过 1个，其中要求能认读并掌握的有33个，另外白体词64个，不要求拼写；斜体词2 20个，只要求能听懂和会说。 语言结构：本册涉及的主要语法项目有： （1）一般现在时 （2）祈使句 （3）选择疑问句 （4）形容词比较级的用法 话题和日常交际用语 本册课本围绕日常生活、个人情况、交通工具、动物、食物、旅游、节日等话 题进行。 2、学期教学任务： （1）能按四会、三会的要求掌握所学单词。 （2）能按四会要求掌握所学句型。 （3）能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发 音正确。 西街小学教学计划 3、学生基本情况分析： 本班共有51个学生，学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化也比较严 重。所以本学期应做好后进生的转换工作。要面向全体学生，以学生的发展为宗旨 始终把激发学生的兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培 培养学生良好的学习习惯。 4、教学进度：按教学内容的顺序，写出章、节或单元的教学时数包括复习、检测 实验、社会实践活动等的时间安排（详见后教学进度计划表） 5、课外活动： 听：每课的谈话和阅读等部分要通过“听“来导入。 说：每课的let’s talk let’s learn以及阅读可进行“说“的活动。 读：各课的Read 或 Read for fun均是“读”的活动。 写：A puzzle是“写”的活动。 6、综合实践活动： “唱”：Let’s sing 是唱的活动。 “演”：表演课文课文内容。 “玩”：A game是玩的游戏。 西街小学教学进度计划 科目 英语班级 六二任课教师 胡向丽 2011年8月 周 次 起止时间 章节 教 学 内 容 课时 备 注 1 8.25—8.28 预备周 2 8.29—9.4 Lesson1 Do you always have lunch at twelve? 4 3 9.5—9.11 Lesson2 Does he always come here? 4 4 9.12—9.18 Lesson3 Where do you live? 4 5 9.19—9.25 Lesson4 When do you usually get up? 4 6 9.26—10.2 国庆节 7 10.3—10.9 Lesson5 how do you go to school? 4 8 10.11—10.16 Lesson6 Revision 4 9 10.17—10.23 Lesson7 Give me some beef ,please 4 10 10.24?0.30 f Lesson8 Is she tall or short? 4 11 10.31?1.6 s Lesson9 Which hotel is nicer? 4 12 11.7?1.13 h Lesson10 The giraffe is taller than the deer 4 13 11.14?1.20 h Lesson11 Merry Christmas! 4 14 11.21?1.27 e Lesson12 Revision 4 15 11.28?2.4 R 复习 4 16 12.5—12.11 复习 4 17 12.12—12.18 复习 4 18 12.19—12.25 复习 4 19 12.26—1.1 期末复习 20 1.2—1.8 期末复习 21 1.9—1.15 期末质量检测、教学总结 Lesson