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奥鹏17春16秋福师《心理学》在线作业一 一、单选题（共 12 道试题，共 24 分。） 1. 下列属于资源管理策略的是( )。 A. 计划策略 B. 监视策略 C. 社会资源利用策略 D. 调节策略 正确答案： 2. 心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的( )。 A. 积极的社会功能 B. 应有的责任能力 C. 应有的责任义务感 D. 道德精神面貌 正确答案： 3. 有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了( )。 A. 组织策略 B. 精细加工策略 C. 元认识策略 D. 复述策略 正确答案： 4. 对教师来说，最重要的是具备制定____的能力,即能制定各教学单元的具体目标。 A. 课堂教学目标 B. 课程目标 C. 学科目标 D. 教育目标 正确答案： 5. “亲其师、信其道”，主要表明了( )的作用。 A. 道德认识 B. 道德情感 C. 道德动机 D. 道德意志 正确答案： 6. 有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人欲望的支配，不能抗拒诱惑因素，结果干出了违反道德规范的事。其主要原因是这些学生( )。 A. 缺乏正确的道德认识 B. 缺乏良好的情感 C. 道德意志薄弱 D. 没有掌握正确的道德行为方式 正确答案： 7. 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。 A. 构造一种完形 B. 主动地形成认知结构 C. 形成刺激与反应间的联结 D. 对环境条件的认知 正确答案： 8. 在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是( )。 A. 场依存性 B. 发散型 C. 冲动性 D. 沉思型 正确答案： 9. 元认知的实质是人对认知活动的自我意识和( )。 A. 自我控制 B. 自我认知 C. 自我指导 D. 自我学习 正确答案： 10. 听者把讲话人的交谈作为生成和加工新观念的一种刺激，这种倾听属于____。 A. 鸡尾酒式的倾听 B. 内容的倾听 C. 承担义务的倾听 D. 创造性的倾听 正确答案： 11. 认为只有当学习情境和迁移测验情况存在共同成分时，一种学习才能影响到另一种学习的迁移学说是____。 A. 形式训练说 B. 相同元素说 C. 概括化理论 D. 关系转换说 正确答案： 12. 将迁移分为的特殊迁移和非特殊迁移的依据是____。 A. 从迁移发生的方式 B. 从迁移的影响效果 C. 从迁移发生的学习类型 D. 从迁移的方向 正确答案： 福师《心理学》在线作业一 二、多选题（共 27 道试题，共 54 分。） 1. 维果斯基认为由低级机能向高级机能的发展主要的表现包括____。 A. 随意机能的不断发展 B. 抽象一概括机能的提高 C. 各种心理机能之间的关系不断变化、重组，形成间接的、以符号为中介的心理结构 D. 心理活动的个性化 正确答案： 2. 皮亚杰把人的发展分为____。 A. 感知运动阶段 B. 前运算阶段 C. 具体运算阶段 D. 形式运算阶段 正确答案： 3. 教育心理学对教育实践具有( )的作用。 A. 描述 B. 解释 C. 验证 D. 预测 E. 控制 正确答案： 4. 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在( )。 A. 课时计划的差异 B. 课堂教学过程的差异 C. 课后评价的差异 D. 教学方法的差异 正确答案： 5. 构成品德心理结构的基本成分是( )。 A. 知 B. 情 C. 意 D. 行 E. 态度 正确答案： 6. 20世纪六七十年代的迁移研究包括____。 A. 能力说 B. 布鲁纳论迁移 C. 奥苏贝尔论迁移 D. 认知迁移理论 正确答案： 7. 学习策略可以从以下几个方面进行描述( )。 A. 学习策略是学习方法或技能 B. 学习策略是学习的调节和控制技能 C. 学习策略是内隐的学习规则系统 D. 学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体 E. 学习策略是元认知 正确答案： 8. 策略迁移的产生是衡量策略教学是否有效的重要条件，促进策略迁移的方法包括____。 A. 提供足够的练习和反馈 B. 激励学生在不同的情境中运用策略 C. 引导学生评价训练的有效性 D. 策略的专门教学与渗透学习相结合 E. 引导学生生成新的策略 正确答案： 9. 复述策略包括____。 A. 复习 B. 试图回忆 C. 过电影 D. 多种感官协同记忆 正确答案： 10. 奥苏贝尔认为先行组织者可以采取的形式包括____。 A. 预知概念的例子 B. 一个概念的定义 C. 新材料和已知例子的类 D. 一个概括 正确答案： 11. 自我效能感在学习中起着重要的