养成教育计划1.docVIP

甘南三中日常行为规范养成教育计划 一、指导思想 1、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“办人民满意教育”为宗旨，紧紧围绕县教育局工作目标，根据日常行为规范养成教育的工作特点，从素质教育的长远性出发，围绕“育人”这个中心工作，坚持“以人为本”的教育理念，进一步树立“全面德育、全员德育、全程德育”的“三全观念”。 2、坚持以日常行为规范教育为主线，落实《中学生日常行为规范准则》，联系基础教育课程改革要求，进一步加强学生的养成教育，重视培养学生的创新精神和实践能力。 3、适应新形势的要求，调整和充实养成教育的内容，改进养成教育的工作方式、方法，切实增强养成教育工作的针对性、实效性和主动性。 二、主要工作 1、联系基础教育课程改革要求，探索新形势下的养成教育工作。 紧紧依托新一轮基础教育课程改革全面实施的大好契机。依托养成教育研究方案，组织养成教育干部与班主任开展“新课改下的班集体建设”论坛及论文评比；组织召开全县班集体建设研讨会，及时总结经验，扩大试点，为新课程在我县的顺利推进提供有效的平台与创新载体。 2、推进校园文化建设。大力营建和谐向上的校园环境和校园人际关系。鼓励各校根据各自特点开展丰富多彩的校园活动，重视校园社团建设，支持各校开展校园文化建设的探索，开展校园文化建设的优秀论文评选，适时召开校园文化建设研讨会，推广成功经验。 3、围绕生态县建设，扎实推进以“绿色学校”创建活动为内容的青少年绿色行动。 围绕生态县建设要求，在青少年学生中积极培育生态文化，开展生态体验。积极引导学校树立绿色教育的理念，努力寻找 学校绿色教育与学校特色的切入点，积极开展绿色教育活动，扎实推进青少年绿色行动，今年要认真做好四所学校“省绿色学校”的验评工作。 4、以全县中小学法制学校建设为载体，大力加强全县中小学的法制教育。 切实抓好学校的规范化与制度化建设。继续在全县中小学中实施以“六项教育”为主要内容的“雨露工程”：（1）渗透教育；（2）集中教育；（3）环境教育，主要指学校的内外部环境。内部环境即校园法制宣传教育环境；外部环境即学校的周边环境整治。（4）开展家长法制教育；（5）法制实践教育；（6）网上教育。严格控制学生违法犯罪。 5、加强国防建设教育。把国防教育纳入教育轨道，积极开展以爱国主义为核心的国防知识、军事技能和国防观念教育。 三、做好日常行为规范教育工作 1、继续抓紧抓好青少年学生日常行为规范的养成教育 青少年日常行为规范的养成教育贯穿整个中小学思想教育的全过程，是中小学思想品德教育的基础。各校要结合学校实际，制订切实有效的教育计划，加强行为规范养成教育的过程管理，充分利用现代化的教育手段，以学生日常行为的表现为载体，通过讨论、识别等形式，对学生实施日常行为规范的养成教育。县教育局将采用随机抽查的形式进行抽查，并将日常行为规范纳入学校年度考核的内容，以切实强化学生日常行为规范的养成教育。 2、建立健全教育工作规范，完善学校、家庭和社会相结合，以学校为中心的教育体系，努力实现养成教育工作社会化，动员全社会都来关心、参与中学生的养成教育工作，充分发挥社会教育机构的德育功能，发挥部门职能，为青少年学生健康成长创造良好的社会环境，构建起全社会关心，全方位参与的教育工作新局面。 3、努力实现养成教育工作课堂化，加强学科渗透，充分挖掘各学科教材中养成教育因素，进一步发挥各学科的育人功能，把养成教育渗透于各学科的课堂教学中去。 4、强化安全教育，确保中小学生安全。认真贯彻国务院《校园伤害事故处理办法》，进一步树立广大师生的安全意识，认真督促学校做好安全防范工作，今年着重在交通安全、野游野浴安全等方面下功夫。，确保中学生的生命安全。 8、充分认识新形势下加强中小学心理健康教育的重要性。开设专门的心理素质教育课程及各种载体，融心理素质教育于课外活动之中，并全面渗透于学校教育的全过程。根据学生年龄的不同特点和发展需要开展形式多样的活动。加强学校心理健康教师的培训，在中考、高考前协调教科研中心，考试中心开通“考前心理咨询热线”，开展学生考前咨询。 四、具体安排 1、组织学生参加中学生“做敬老事”活动 2、举办学生从我做起演讲比赛。 3、积极配合开展互联网服务场所专项整治工作 4、三好生、优秀干部评选 5、“六一”庆祝系列活动 6、开展社区教育活动及中小学生社会实践活动 7、建队节庆祝活动 2003、3 - 5 -