永生的眼睛_783784.pptVIP

督预示标 1、通过预习你知道了什么？ 1.正确流利有感情地朗读课文，体会文章的思想感情。 2.读懂课文内容，培养关爱他人、帮助他人、无私奉献的优秀品质。 3.学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描写，从而表现人物精神品质的写作方法。 自学梳理 自学提纲： 1、以自己喜欢的方式读课文，要求读准字音读通句子，说说课文写了一件什么事？ 2、认真默读课文，用“═”划出并理解“ 妈妈，我真为你为外公所做的一切感到骄傲”这句话。用“─”划出描写琳达父亲语言的句子，说说从琳达父亲的语言描写中你体会了什么，在书上做批注。 3、说说作者为什么要用“永生的眼睛”做题目。 小组答疑 1、各组由小组长主持，讨论解决自学提纲中的所有问题，和在自学过程中仍然存在的疑惑。 2、小组长推选出小组代表准备发言。 展示评价 我会认： 突如其来　 不由自主　 不假思索 不顾一切　 栩栩如生 　热泪盈眶 与世长辞　 重见天日　 夺眶而出 笼罩　 流淌　 呵护　 给予 捐赠 器官 角膜　 遵从 孤零零　 我知道 《永生的眼睛》一课主要写： 我理解 “妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲” 我指（ ） 你指（ ） 外公指（ ） 我做的一切指（ ） 外公做的一切（