军事理论复习题答案.doc

一、中国国防复习题 国防的含义、目的、手段 含义：国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，捍卫国家的主权、保卫国家的统一和领土完整、维护国家的安全，而进行的军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动，是国家生存与发展的安全保障。 目的：主要是捍卫国家的主权、包围国家的统一和领土完整、维护国家的安全。 手段：军事、政治、经济、外交 我国上下几千年的国防历史给我们的启示：①强大的国防必须要有强大的经济发展力量做后盾 ②国防的兴衰取决于国家政治的兴衰 ③巩固国防必须建设质量高、数量足的军队 ④武器装备的优劣是决定国防强弱的重要因素 ⑤只有国家统一、民族团结才能形成强大的国防 ⑥国防意识是国防赖以确立的精神根基 我国武装力量“由中国人民解放军现役部队和预备部队、中国人民武装部队、民兵组成”。 4（10）、我国国防的基本目标：①巩固国防，防备和地址侵略 ②制止分裂，实现祖国完全统一③制止武装颠覆，维护社会稳定 ④加强国防建设，实现国防和军队现代化 ⑤维护世界和平，反对侵略扩张 我国的全民国防教育日是9月的第三个周六 我国的陆地国土面积—960万平方公里、海洋国土面积—300万平方公里、大国土面积--1260万平方公里 我国的陆地边界线—约2.2万千米和，海岸线—1.8万千米 中国人民解放军的构成：陆军、海军、空军、第二炮兵 新时期军队建设方针——实施科技强军战略 现代我军建设的五个总要求---政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力 11、《孙子兵法》的作者—-齐国人孙武、产生时间—-春秋末期 12、毛泽东人民军队思想是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，关于中国革命战争、革命军队和国防问题的科学理论体系，是毛泽东思想的重要组成部分，是马克思列宁主义普遍原理同中国革命战争的具体实践相结合的产物，是中国革命战争、军队建设和国防建设及国防防卫实践经验的科学总结和理论升华，是中国共产党人集体智慧结晶。 13、我军政治工作三大原则：军民一致、官兵一致、瓦解敌军 14、我国裁减军队员情况1985年-100万，1997年-50万，2003年-20万 15、江泽民的“科技强军”战略—实现由数量规模型向质量能效型、由人力密集型想科技密集型转变；把国防科研和武器装备建设摆在提高军事实力的突出位置；把人才培养作为军队现代化建设的根本大计。 16、新世纪新阶段我军历史使命—“三个提供、一个发挥” 17、胡锦涛以人为本的治军思想—坚持在国防和军队建设中贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，就是要把“科技强军”战略作为推进中国特色军事变革的根本性战略人才是最重要战斗力的观念，出人才就是出政绩的观念。 二、国防法规复习题 1、国防法规的基本含义—是国家为了加强防务尤其加强武装力量的建设，用法律子那个是确定并以国家强制手段保障其实施的行为规则的总称。 2、谈谈国防法规优先适用的含义—是国家的最高权力机关制定的国防法律；是国务院、中央军委制定的国防行政法规；是国务院各部委和军委各总部制定的行政规章。 3、《国防教育法》是2001-04-28颁布施行的，共有6章38条。 5、《反分裂国家法》的作用—推动中国和平统一的法律，有助于反对和遏制“台独”，有助于维护两岸关系的稳定发展，有助于维护台海和亚太地区的和平、稳定与繁荣。 6、 国防动员的战略意义—是影响战争结果的重要因素；是进行战争的前提与基础；是遏制战争的战略威慑力量。 7、联系实际谈谈如何增强国防法制观念，做知法守法的模范。 8、神州飞船的发射总指挥由谁担任。 9、我国现行的《兵役法》一共有12章68条。 10、《中华人民共和国国防教育法》于2001年第九届全国人大常委会通过。 11、我国的武装力量由中国人民解放军现役部队和预备役部队、武警 、民兵组成。 12、按全国行政区域划分的七大军区—北京、沈阳、济南、南京、广州、成都、兰州。 13、《反分裂国家法》于2005年3月14日通过，共 多少章多少条。 14、 1958年，美国通过并开始实施《国防教育法》。 15、中国人民解放军诞生于1927-8-1 16、中国人民解放军是我国武装力量的主体。 17、高等院校人民武装部属地方建制。 18、中国人民解放军空军诞生于1949-11-11 19、在《中华人民共和国兵役法》法规第四十三条中规定：“高等院校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。” 20、在《中华人民共和国国防教育法》法规第十三条中规定：“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。” 21、中国人民解放军第二炮兵组建于1966年7月1日，由周恩来提议而命名。 三、军事思想复习题 毛泽东军事思想是指以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争，革命军队和国防问题的科学理论体系。 中国古代军