设计教师 教学版本 PEP Book 3
备注栏
执教教师 课题名称 教学年级 四年级 Unit 1 My Classroom
The 1st Lesson
A. Let’s learn Let’s do
课 型 新授课 授课时间 40分钟 学生分析 1. 学生是小学四年级,
教材分析 1、本课时的内容选自PEP四年级上册教材Unit 1 第1课时,本单元主要围绕My Classroom这个话题进行学习的。
2. 本课时主要是教学重点: 学习What’s in the classroom?及相关单词:classroom, window, door, picture, board, light。
教学难点: window一词注意w的发音,不要与v的发音混淆,教师在教学中应及时纠正 在回答“What’s in the classroom?”时,注意单词复数的读音。 et’s learn中的内容,并能清楚教室里设施的英文,并能自由运用“What’s in the classroom?”以及回答。
2、能听懂、会表演Let’s do 中的内容。
3、培养和激发学生设计教室的创新思路。 教学策略 本课设计一个“小兔改行”的故事把Let’s Read中所出现的单词都串连起来,让学生在故事中自然习得英语,又能达到情感教育目的。
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