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- 2017-01-06 发布于辽宁
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一年级数学上册教学计划
一、班级情况分析
本学期一(1)班学生43人,这些学生经过几年的学前教育活动,对于学校生活有了大致的了解,但是他们的差距还是有一些的。首先学生从不同的幼儿园上来,习惯好坏差别很大,也因此学习基础就不一样;其次由于家庭原因,有的家庭教育很重视,较难的题目也能做,但是有的10以内的简单计算也有困难,因此教师要有多手准备。针对学生的不同特点在教学过程中因材施教,让不同的孩子在数学上得到不同的发展。在传授知识的同时,注重对学生进行思维的开拓,创新能力的培养,使他们每一个人都成为一名优秀的小学生。
二、教材分析
本册教材一共分为九个单元:准备课、位置、1-5的认识和加减法、认识图形(一)、6-10的认识和加减法、11-20各数的认识、认识钟表、20以内的进位加法及总复习和一个数学活动:数学乐园。这一册的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。这两部分内容是学生学习认数和计算的开始,在日常生活中有广泛的应用,同时它们又是多位数计算的基础。因此,一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容,是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能,必须让学生切实掌握。除了认数和计算以外,教材安排了常见几何图形的直观认识,比较多少,以及初步认识钟面等。虽然每一单元的内容都不多,但是都很重要,有利于学生了解数学的实际应用,培养学生学习数学的兴趣。
三、教学重、难点
这一册
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