法制安全教育教案..docxVIP

法制安全教育第一课时学生在校一日要求教学目标：1、知道上学、早读；集会；早操；上课；课间；午餐、午休；午间广播、十分钟队会；值日；放学的具体要求。2、在日常学习活动中能按照学校的要求去做。教学重点：知道早读、集会、早操、上课、午间广播、十分钟队会的具体要求。教学过程：一、导入：用课件展示学生在校一天的生活情景。由此引出课题。二、学习过程１、请每个小组各选两个主题进行讨论——我们该如何做？（供选择的主题：早读、集会、早操、上课、课间、午餐、午休、值日、放学等）2、出示学校对早读；集会；早操；上课；课间；队会；值日；放学的具体要求，学生进行学习。 上学：(1)按时上学；(2)穿校服；(3)衣服要干净、整齐，不破烂，(4)上衣纽扣要扣好（或拉上链）；(5)佩戴红领巾要端正美观（红领巾要戴在衣领里）， (6)主动向老师、同学热情问好；(7) (不穿拖鞋；(9)不染发，不涂指甲，不戴首饰。 课间：(!)不吵闹，不追逐，听从值日生的劝导，开展有益活动。(2)说话控制音量，走路放轻脚步，上落楼梯靠右行走。(3)讲卫生，不乱丢乱吐乱画。(4)爱护公物，爱护绿化。(5)文明有礼，使用礼貌用语，乐于助人。(6)玩耍时，见到来客、老师要停止游戏，行队礼，热情问好，并侧身让路。早读：(1)积极参与各项学习。(2)精神集中，姿态端正。(3)自治自理能力强。(4)按时完成、 缴交各科作业。集会：(1)立得直，坐得正，手放在大腿上。(2)保持安静，适度鼓掌。(3)热情参与活动。早操：(1)集队要快、静、齐，行进中要保持安静。(2)保持良好的精神状态。(3)动作准确有力。上课：(1)预备铃响，学习用品摆放整齐。(2)端坐静听多思、动口动脑动手。(3)“三个一”保视力，端正坐姿、写姿、读姿、握笔姿，养成良好习惯。广播操、班队会:(1)做到广播响，齐安静。(2)认真听，跟着读。(3)队会轮流组织，形式多样，自主管理。值日：坚持每天“二清扫一维护”：晨扫、下午扫。放学：排归程队放学，队伍整齐。不随意在学校内、外逗留。按时回家，注意交通安全。三、教师总结。作业布置：１、 进一步学习三岔小学学生在校一日要求。２、 进行一次比赛，比一比谁的表现最好。课后小记：第二课时交通安全教育：小学生交通安全教学内容：小学生交通安全教学目标：1.了解一些常用的交通规则，懂得不遵守交通法则会给自己、家人、他人和公众带来伤害。2.认识常用的交通信号、标志和标线的图标和意义。3.培养学生观察、体验、感悟社会、服务社会的能力和合作学习的能力，树立自觉遵守交通法规的意识，注重安全，平安上学和回家。教学过程：一、谈话导入为了让同学们能更好地学到交通知识，老师特地从交警叔叔那询问来很多交通知识，收集到很多图片。今天这节课我们专门学习讨论小学生应该遵守哪些交通安全（板书：小学生交通安全）二、 探究五个重点交通事项1.上学放学，靠路边走，不要横队并行走 2.道路车流潮水般,安静站旁先左看,左右无车再向前。 应该先看左边，因为在我们国家车辆靠右行的。然后再看右边，左右无车方可通行。当然了，要走斑马线。但是在走斑马线时，切记：有车辆要挥手示意。3.在道路进行施工封闭或阻塞时，应注意看好改道标志或替代路线，留意各种车辆。今天老师就带来一个这样的标志。（出示标志：自制的圆里画一个减号）通常当道路进行施工封闭或阻塞时，周围会摆有很多这样的标志，它的意思是此段路禁止通行。4.公路铁路平安到，穿行之前看信号，有车过往行人停，横竿抬起才放行。5.放学回家排路队，不拥不挤不离开。等候公交在站点，先后排序守规范，车未停稳莫向前，前上后下保安全。三、拓展/综合实践1、 这节课，我们主要学了五条注意事项,请同学们回忆一下.2、课外小知识最后，老师要增加给你们一个课外小知识，同学们留意过车的牌子吗？看到过哪些名字的车？生1；宝马、奔驰。生2：奥迪、现代。 ……师：看来同学们都是有心人，的确有好多牌子的车，而其中有一款很有名的便是奔驰。老师要告诉大家的是，它跟世上最早的汽车有点关系。世界汽车史上公认的汽车发明人是卡尔.奔驰和特利尔.戴姆勒。　1886年1月29日，卡尔.奔驰以一辆汽油发动机三轮车获得汽车制造专利权。这一天被公认为世界首辆汽车诞生日。四、总结今天真是收获不少，既学到了很多交通知识，还丰富了课外知识。同学们，从家里到学校，我们要牢记行走路线，熟悉道路交通状况和可能碰到的危险，严格遵守今天学的交通规则，避免不安全的行为发生。课后小记：第三课时防火安全教育：防火自护、自救安全教育教学目标：①通过学习防火安全知识、让学生充分了 解火灾中各种逃生自救的办法。②培养学生自我生存能力使学生安全、健康地成长。教学重难点：树立火灾自护、自救的观念、增强安全意识。教学过程：（一）话导入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里、受到父母和佳人的