新步步高高考数学江苏(文)考前三个月配套课件专题2 不等式与线性规划第3练.pptx

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新步步高高考数学江苏(文)考前三个月配套课件专题2 不等式与线性规划第3练

专题2 不等式与线性规划第 3 练 “三个二次”的转 化与应用题型分析高考展望“二次函数、二次方程、二次不等式”是高中数学知识的基础,在高考中虽然一般不直接考查,但它是解决很多数学问题的工具.如函数图象问题、函数与导数结合的问题、直线与圆锥曲线的综合问题等.“三个二次”经常相互转化,相辅相成,是一个有机的整体.如果能很好地掌握三者之间的转化及应用方法,会有利于解决上述有关问题,提升运算能力.栏目索引体验高考高考必会题型高考题型精练1.(2015·陕西改编)对二次函数f(x)=ax2+bx+c(a为非零整数),四位同学分别给出下列结论,其中有且只有一个结论是错误的,则错误的结论是________.①-1是f(x)的零点;②1是f(x)的极值点;③3是f(x)的极值;④点(2,8)在曲线y=f(x)上.√解析12345 体验高考解析 ①正确等价于a-b+c=0, (ⅰ)②正确等价于b=-2a, (ⅱ)④正确等价于4a+2b+c=8. (ⅳ)下面分情况验证,解析12345?若②错,由(ⅰ)、(ⅲ)、(ⅳ)组成的方程组消元转化为关于a的方程后无实数解;若③错,由(ⅰ)、(ⅱ)、(ⅳ)组成方程组,经验证a无整数解;若④错,由(ⅰ)、(ⅱ)、(ⅲ)组成的方程组a的解为-也不是整数.12345解析答案12345解析 记h(x)=-f(2-x)在同一坐标系中作出f(x)与h(x)的图象如图,解

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