新课标高考历史总复习练习:第26讲西方人文主义思想的起源和文艺复兴Word版含解析.docVIP

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  • 2017-01-06 发布于河南
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新课标高考历史总复习练习:第26讲西方人文主义思想的起源和文艺复兴Word版含解析.doc

新课标高考历史总复习练习:第26讲西方人文主义思想的起源和文艺复兴Word版含解析

第26讲 西方人文主义思想的起源和文艺复兴 一、选择题1. “希腊神与人同形同性,以人为神的形象,以人的精神承认为神”。与此现象直接相关的因素是希腊() A. 民主政治发达B. 人文思想盛行 C. 受东方文化影响 D. 商品经济发达 解析:选B 从材料信息看,希腊人把神的形象人性化,出现这一现象的“直接”相关的因素是人文主义思想的盛行,选B项,A、D项商品经济发达和民主政治发达是其深层原因,不是直接因素,东方文化与西方文化差别很大,C项也不是直接因素。 2.普罗塔戈拉被视为西方第一次思想解放运动的先驱。其思想的核心内容是(  ) A.提倡人性,反对神性,肯定人的作用 B.提倡怀疑精神,强调人的价值和地位 C.尊崇理性,批判传统,强调道德作用 D.珍视个人自由,强调集体荣誉至上 解析:选B 普罗塔戈拉思想观点的中心内容是:“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”万物的存在与否,事物的形态性质,全在于人的感觉。一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽。难受与惬意,全在于个人的感觉。这一思想怀疑神灵,否认绝对权威,尖锐地批判传统,敢于创新。故B项符合题意。 3.普罗泰戈拉提出:“城邦起源于人的‘自保的要求’,正义、美德应该属于所有的人,法律和道德只有对人有好处时才能存在,才是真理。”其理论的价值主要体现在 (  ) A.客观评价古希腊城邦制存在的根本原

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