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规范办学行为 实施素质教育 小 马 学 校 2012.2.15 规范办学行为 实施素质教育 我校这一年来全面落实规范办学行为，深入实施素质教育扎实推进课堂教学改革，不断提高教育教学质量。 建构高效课堂，推进教育教学工作 一.教学常规管理的落实 1.组织教师学习小店区教育局下发的《中小学教学常规管理手册》 2.制定完善本校教学常规制度，做好检查落实工作 3.学期初各学科制定教学工作计划，对整个学期的工作做到心中有数，有的放矢。 主科（语、数、英）结合实际，每月撰写课题实验研究计划和课题教学工作计划，及时反馈工作信息。 4.每月召开一次班主任工作会议及班主任培训工作 二.落实过程管理——向课堂40分钟要质量 1.开学初教学质量分析座谈会:（对上学期教学成绩进行分析，找优查漏然后提出新学期目标任务）分科进行，促进薄弱学科提高教学效益，进而转化，形成长足进步 2.组织安排各科进行教研活动，通过检查备课，作业，和评课等教学实践活动，积极组织教师开展评深议深活动，落实课堂高效建设。 3.组织安排听课轮教活动，同时要求听推门课相结合，以真正达到向课堂40分钟要质量的目的。 4.每月每位教师都对自己课题实验研究进行小结并写成书面材料交教导处存档。 5.教学常规检查工作， 开学初学