初中地理一年级一单元.doc

第一章 认识地球 形状：地球是一个两极部位稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 认识过程：“天圆地方”说------天如斗笠，地如覆盘证明地球是圆形的现象：.用月食的阴影.登高望远 如果地球是平的话 就不用登高望远了 直接望远就行了.帆船远行，逐渐“驶出”地平线在海平面上远处行过来的船总是先看到桅杆后看到船体.卫星照片、航天员在太空可以看到地球是球体的环球旅行可以间接推断出来地球的形状是球形。在地球的任何一个地方一直朝一个方向走最终是回到原点，麦哲伦的环球航行就是一个例子。麦哲伦图：西班牙→麦哲伦海峡→太平洋菲律宾群岛→印度洋→好望角→西班牙 6、比例尺比较大小：比例尺是个分数式，分母越大比例尺就越小比例尺一般来说，所画范围大，内容简单，选用比例尺小反之，所画范围小，内容详细，选用比例尺大。 地形 .山顶 山脊山谷.鞍部陡崖 陆地地形：各种高低起伏的形态，总称为地形。：平原、高原、山地、丘陵、盆地地形特点：平原特点是地面起伏小平原海拔，一般在200米以下高原海拔较高，边缘比较陡峭。 山地和丘陵的共同特点是地面崎岖不平；不同是山地较高，海拔多在500米以上，坡度较陡，沟谷较深，而丘陵较低，相对高度一般不超过200米。盆地四周多被山地或高原环绕，中部相对低平。读图1．3－28，在B山设计了CB、DB两条登山路线．请判断： 1)沿 线修建公路省力，原因是 。2)A、B两座山顶之间有高山电览车相通，电缆车的速度是每分钟200米，乘电缆车从B山到A山大约 分钟。（已知比例尺为1：100000） 15° 15° 30° 30° 90° 60° A B C A B C 0° 30° 60° 热 带 北温带 南 温 带 北 寒 带 南 寒 带 有极昼极夜 有极昼极夜 有阳光直射 无极昼极夜、无直射 无极昼极夜、直射 90° 90° （北极圈）66.5° （南极圈）66.5° （北回归线）23.5° 南回归线23.5）23.5° （赤道0）00° 文字式：如：“1厘米代表实际距离100千米” 数字式：如1 直线式：如 100 200 100 0 300 A B C 0° 30° 20° 40°