高中化学 第1部分 第1章 第2节 第2课时 同分异构现象 结构与性质的关系课件 鲁科版选修5.pptVIP

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  • 2017-01-06 发布于湖北
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高中化学 第1部分 第1章 第2节 第2课时 同分异构现象 结构与性质的关系课件 鲁科版选修5.ppt

解析:C2H5OH可以认为是水中的一个氢原子被一个乙基取代以后的产物,而乙基是推电子基团,使羟基的极性减弱,其中氢原子的活性也随之减弱;从结构上看,丙酮(CH3COCH3)可以认为是乙烷两个碳原子中插入了一个羰基后的产物,羰基属于吸电子基团,使其两侧甲基上的氢原子活性增强;乙酸可以认为是甲酸中一个氢原子被甲基取代以后的产物,而甲基也是推电子基团,使羧基中氢原子的活性减弱;至于D项,相等质量的甲醇和乙醇,由于甲醇的摩尔质量小而含有的羟基多,产生的氢气自然多,与题意不符。 答案:D 返回 第 1 章 有 机化合物的结构与性质 烃 晨背关键语句 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 知识点一 第 2 节 有机化合物的结构与性质 知识点二 考向一 考向二 随堂基础巩固 课时跟踪训练 第 2 课 时 同分异构现象 结构与性质的关系 第2课时 同分异构现象 结构与性质的关系 1.同分异构体是指分子式相同,结构不同的有机化合物。 2.同分异构可以分为碳骨架异构、官能位置异构,官能团类型异构。 3.写同分异构体时,一般先写碳链异构,再写官能团位置异构,最后写官能团类型异构;判断同分异构体常用方法有基元法、替代法、等效氢法。 4.有机物的性质由其分子中的官能团决定,有机化合物分子中相邻基团之间存在相互影响。

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