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警务化管理对警察类高职院校学生学习影响及策略 校的学生学习管理中还存在着问题： 1从学习习惯来看，有些学生喜欢晚上上网聊天、玩游戏、看小说，白天上课期间睡觉，整个课堂在与周公梦游中度过。这种日子周而复始，从学期开始到学期结束。课程结束，课本还是崭新的。考试临近，依靠老师最后的串讲，划重点度过考试难关。从学习自觉性来看，多数学员学习目标不明确，没有科学的学业（职业）规划，由此导致学习动力不足，只满足上课听听课，做做笔记，考试过关即可，没有长远的目标。从学习方法来看，约有70%的学员没有法掌握科学的学习方法，学习依靠死记硬背，不会灵活机智的处理分析问题。 造成上述现象的原因是多方面的，从社会来讲，现在就业形势非常严峻，“大学生毕业就等于失业”，刚走出校门的大学生个人才华没有施展的舞台，价值没有体现出来，这种付出与回报之间的巨大差距使人们心理天平失衡，久而久之在人们心中形成“读书无用论”的观点。在找工作过程中存在着一些潜规则、暗箱操作的现象，就业过程中不公平让身居象牙塔之中的莘莘学子失去了学习的方向和动力，这对“学而优则仕”的传统读书观念是个强烈的冲击，对学生们的学习积极性打击很大。在学校周边有很多娱乐场所，比如KTV，酒吧，网吧等等，很多些大学生禁不住这种场所的诱惑，沉溺于娱乐享受中，无法安心学习，荒废学业，有的甚至走向犯罪的道路。从学生自身来讲，多数警察类