湖南省新田县第一中学人教版高中历史必修三课件:20百家争鸣百花齐放.pptVIP

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  • 2017-01-06 发布于河南
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湖南省新田县第一中学人教版高中历史必修三课件:20百家争鸣百花齐放.ppt

湖南省新田县第一中学人教版高中历史必修三课件:20百家争鸣百花齐放

【课程标准】 知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针,讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验与 教训 1、提出: 1956年,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出。 一. “双百”方针的提出 ----活力初现 问题探究: 结合材料思考:“百花齐放,百家争鸣”方针是在什么样的背景下提出的? 材料一:到1956年,社会主义改造取得了决定性的胜利,剥削制度即将被消灭,社会主义制度初步确立,开始社会主义建设道路的探索。探索适合中国国情的社会主义建设道路,就必须要调动一切积极因素建设社会主义。 材料二:周恩来代表党中央作了《关于知识分子问题的报告》。指出:知识界的面貌发生了根本变化,中国知识分子的绝大部分“已经是工人阶级的一部分”。在社会主义时代,比以前任何时代都更加需要知识分子参加。 思考 (1)材料1表明当时中国社会制度发生了什么巨大变化?摆在中国人民面前的中心任务是什么? 社会主义制度初步建立。要调动一切积极因素开始探索社会主义建设道路 。 (2)在材料2中,周恩来重点强调了什么? 知识分子是工人阶级的一部分,要让知识分子在社会主义建设中发挥更大的作用。 问题探究1: 1、提出: 1956年,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出。 一. “双百”方针的提出

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