19鱼我所欲也1分析.ppt

《孟子》 学习目标 1.能分析文章开头写“鱼”和“熊掌”的作用 2 能总结出本文的论证方法。 自学指导一 讨论：文章开头写“鱼”和“熊掌”的作用 鱼和熊掌两样东西的价值不同，鱼低贱而熊掌珍贵。二者不能同时得到，必然舍弃鱼而选取熊掌；同理，生命和正义的价值也不同．正义要比生命重要得多，二者不能同时得到的情况下，必须舍弃生命选取正义。这里运用了类比推理，提出了“舍生取义”的中心论点。 ①这样写引起读者的注意，使说理生动 ②运用了比喻论证，把生命比作鱼、把大义比作熊掌，认为义比生命更珍贵，生动形象地引出了“舍生取义”的中心论点。 自学检测一 1.文章开头写“鱼”和“熊掌”有什么作用？ 2、本文论证的中心是什么？怎样提出来的？ 所欲→鱼、熊掌 →取熊掌 二者不可得兼，舍生而取义者也。 设喻： 引出： →舍生取义 所欲→生、义 论点： 分析第一段 3．“所欲有甚于生者”“所欲”可以指哪些事情？???  4．提问：“所恶有甚于死者”“所恶”可以指哪些事情？??? 这里的“所欲”应指正义的要求，如为了国家利益、为了拯救民族安危的追求，或为了正义的理想和崇高节操的追求。 这里的“所恶”应指不正义的不合法 不道德的事情，如背叛祖国，贪赃枉法， 营私舞弊，杀人放火等。 分析第一段 自学指导二 讨论 本段用了哪些论证方法。 讨论 本段用了哪些论证方法。