高中历史 7.1 19世纪中叶的俄国教学课件选修1.pptVIP

自主学习 名师点拨 返回目录 互动探究 第1课　19世纪中叶的俄国 (对应学生用书第52~53页) 基础梳理 点击思维 一、俄国的农奴制 1.农奴制的发展历程 (1)确立:①形成:15世纪末16世纪初,农奴制开始形成。 ②确立:___世纪中期,俄国农奴制正式确立。 (2)强化:历代沙皇强化农奴制:①_________允许私营企业主购买整个村庄的农奴。②18世纪中后期,沙皇将自由农民及土地赏赐给贵族宠臣。③农奴制扩展到乌克兰、波兰等地。 1.农奴的贫困生活 农民连同妻子儿女及其财产都属于领主所有……农民永远不能离开主人,如果逃亡,领主有权无限期追捕…… ——《法律大全》 课标要求:简述1861年俄国农奴制改革的历史背景。 17 彼得一世 基础梳理 点击思维 2.农奴制的主要内容:地主占有土地和农奴,农奴是地主的私有财产,地主可以公开出售农奴,甚至用农奴作贷款抵押。 3.农奴制的危机:地主的残酷剥削和压迫激起了农民的反抗。 请回答: (1)上述图文材料说明农奴处于什么地位? (2)这对俄国产生了怎样的影响? 答案:(1)农奴生活困难、政治上没有人身自由,地位低下。 (2)严重阻碍了工商业的发展,导致社会矛盾激化,农奴反抗斗争不断,废奴改革成为俄国 基础梳理 点击思维 二、步履维艰的俄国工业发展 1.表现 (1)19世纪40年代,俄国的_________中出现了机器工厂