化学药品与安全.docVIP

宁波大学答题纸 （20 11 —20 12 学年第 一 学期） 课号： 课程名称：化学药品安全与管理 评阅教师： 学号： JQ090016 姓 名： 马亚南 成 绩： 化学药品安全与管理 摘要：本文对实验室可能存在的安全隐患进行分析，主要从人为因素和物理因素等方面进行分析，并就实验室安全管理的制度建设、避免不安全因素发生、制定安全急救训练及措施、废液的管理、加强实验安全教育等进行了探讨。 关键词：实验室；安全管理。 在实验室内使用的化学药品种类繁多，需要认真管理。具有辐射和放射性的物质，易燃易爆的药品更为重要。如果稍有疏忽，就可能造成财产和人身的巨大损失，也会影响学校的正常教学。因此，针对实验室的管理就尤为迫切。分析实验室安全事故引起的因素，总结以往的经验教训，建立安全防范机制，建立应急处置预案是非常重要的。 现在我就从以下几个方面进行分析： 一、实验室不安全因素分析 实验室中发生的安全事故，主要原因是存在不安全环境和不安全行为。不安全环境是指仪器设备、配套设施、化学药品等物理因素处于不安全状态,不安全行为则是指人的不安全因素。 1.环境因素 不安全的环境因素是指仪器设备、配套设施、化学药品等物理因素处于不安全状态从而造成事故。 （1）剧毒、易致毒危险化学品 一般理科类学校实验室内使用的化学药品大多数都是易致毒危险品,加之个别实验中也存在剧毒或易爆物品,若操作不当或违反操作规程,极易引起火灾和爆炸。 (2)易燃、易爆气瓶和压力容器 气瓶和一些压力容器存在于大多数实验室中，若不定期检查，加强防范措施，和规范操作流程，极易导致火灾和爆炸。 (3)放射性物质 随着各个学科的发展，具有放射性物质和放射源的实验室逐渐增多，因此对这类物质的防范更应加强。 (4)化学污染 有毒、有害化学废液、废物处理不当就会污染环境,如化学废液不经处理直接排出,导致环境及地下水污染；未经高温焚烧或不深埋的实验动物，导致病毒传染；随意乱倒化学废物、废液导致伤及无辜,甚至必须付出很高的代价来治理环境。 2.物理因素 物理环境因素是指仪器设备、特种设备、压力容器、水源、电源、热源、辐射源等因素引发的事故。 (1)仪器设备 仪器设备事故分仪器伤人和设备损坏,原因是缺乏保护装置和设备老化、超负荷、超载使用造成。特种设备的使用不按安全操作规程操作或防护措施不当引起的事故。 (2)电器火灾 部分高校供电设备设施陈旧,线路老化,乱搭乱接等现象，极易引起短路,防火能力低,操作人员用电不慎,电气火灾和触电、灼伤或电休克等事故。 (3)压力容器 实验室中常要用到煤气、氢气、氧气、液氨、液氮、液氦等压缩气体,盛装这些气体的容器是移动式的,搬运时的碰撞、安置时的位置不当(烈日爆晒、靠近高温热源等)、未固定、易燃和助燃气体放置在一起；一些实验室也存在部分高压容器，如：高压灭菌锅、高压釜等容器。如这些压力容器使用时不慎泄漏的事件。 (4)渗漏水灾 一些学校的实验室分布安排不够合理,一些精密仪器或化学药品实验室安放位置靠近窗户,当一时疏忽,忘关窗户造成雨水飘散；或是上一层实验室忘记关闭水龙头，造成屋顶渗漏,损坏下层实验室仪器的现象发生。 3.人为因素 人为因素是指实验室管理人员或指导教师，思想上麻痹大意,生活上精神不佳,能力上缺乏必要的技能和知识等。 (1)管理体制 安全管理体制不健全。许多高校实验室的安全由学校办公室或保卫处负责牵头,但实验室安全管理内容非常丰富,不止是简单的防火和防盗,还涉及一些专业技术防护、防范知识,若这些高校没有专门的部门、没有专业人员对这些安全隐患进行有效地排查和完善,就会造成许多管理漏洞、盲区、责权不清晰等巨大隐患。 (2)安全意识