高中国中语文 第一专题 第4课 我有一个梦想配套课件 苏教版必修4.pptVIP

提示：第6段用了五个“现在是……的时候”构成的排比句，增强了语言气势，每一次的语调比前一次有所抬升。 第7段，四个假设关系的复句构成排比，都是反向的假设，正句都不随假设的变化而变化。 作用：提醒美国现在是非常急迫的时刻，列举了美国政治中的种种弊端，宣泄了难以抑制的不满情绪，同时用这种排山倒海般的语势强化了内容的表达。 提示：四个“只要”句单独成段，描述了黑人所遭受的非人的待遇，渲染了强烈的感情，充分地表达了作者誓将斗争进行到底、绝不半途而废的决心，同时突出了黑人斗争的目标。 5．第17段表达了作者怎样的思想？ 提示：作者相信所采取的斗争策略一定能够取得效果，对未来充满了必胜的信心。作者针对黑人的悲惨生活处境，一面号召人们起来反抗，一面劝诫人们坚持非暴力原则，坚定信心进行斗争，表达了对平等、民主、自由的渴盼与憧憬。 提示：表现了作者为实现理想不怕困难和挫折的顽强精神，对民主、平等、自由的信念不移、决心不改的执著追求精神，团结一致反对暴力的集体主义精神。 探讨作品中蕴涵的人文精神 解读：人文精神是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的关切、追求和维护，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。“人文精神”主要包括三个方面：一是理解、尊重、关心他人，对人类所遭受的苦难深表同情，对人类的当下和未来深怀忧虑；二是