高中国中语文 第三专题 第12课 虞美人 蝶恋花配套课件 苏教版必修4.pptVIP

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  • 2017-01-06 发布于湖北
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高中国中语文 第三专题 第12课 虞美人 蝶恋花配套课件 苏教版必修4.ppt

提示:该句写秋晓庭院中的景物。用“愁”来表现菊在“烟”中所感,用“泣”来解释兰上何以有“露”,将主观感情移于客观景物,表面上说的是菊与兰的心情,实际上是通过菊与兰的人格化,来表达主人公内心的哀愁。 提示:表现在两方面:一是借燕子的飞去写女子敏感的心理;一是借燕子的双飞写女子的孤独。词人用含蓄的笔法细腻地写出了女子的哀愁和心中的孤寒。 提示:“昨夜西风凋碧树”,不仅是登楼即目所见,而且包含有昨夜通宵不寐卧听西风飘落树叶情景的回忆。碧树因一夜西风而尽凋,足见西风之强劲肃杀,“凋”字正传出这一自然界的变化给予主人公的强烈感受。故“凋”字既写出了景,又道出了情。 《虞美人》 化抽象为具体 本词的情感可用一个“愁”字来概括。但对于这抽象的“愁”,诗人却能化抽象为具体,借用比喻,写出了“愁”之多(一江春水),而且连绵不绝永无止境(向东流),这很自然地让读者感受到诗人的愁绪犹如那滚滚东去的长江水,既多且长,诗人以此来表达愁绪该是何等形象,何等生动。而且李煜身处汴京本来望不到长江,却以江水为喻,含有诗人无时无刻不在思念故土故国之意,这使“愁”有了更深的含义,那就是故国之思、亡国之愁,而不是个人的闲愁,也许正是这一点才打动 了千千万万读者的心吧! 《蝶恋花》 烘托与反衬 作者善于将主观感情融于景物描写之中,用了烘托与反衬的手法写女主人公内心的悲苦。菊愁、兰泣、幕寒、燕

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