高中地理 3.2.1 沙漠化的维护与治理课件 湘教版.pptVIP

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  • 2017-01-06 发布于湖北
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高中地理 3.2.1 沙漠化的维护与治理课件 湘教版.ppt

2.寻找突破:在头脑中回想这类地理事物的形成和演变过程,注意找出突破口,如上面例题根本问题是农作侵入牧区,但其根源是人口的增加,对耕地的需求增加 3.理清关系:观察图中的箭头指向和已知框中提供的有效信息,理清地理事物间的逻辑关系,如例题中草地变旱地直接导致荒漠化,而牧场超载、向环境脆弱的地区转移都在加剧荒漠化,人口的增加又将产生新一轮的过度农垦 4.分析补充:通过分析之后,有时需要根据上面的判断,选择合适的地理事物、环境问题等内容补充填空,以增添更多的有效信息,加速问题的解决 5.理顺答案:最后,在确定出所有的框中内容之后,按箭头连接关系,重新理顺一遍,对应涉及的地理规律或原理,进行查缺补漏,确保对应完整准确   荒漠化是在包括气候变化和人类活动在内的多种因素的共同作用下产生和发展的,是一种土地退化现象,被称为“地球的癌症”。我国是世界上荒漠化土地面积较大、危害较严重的国家之一。据此完成1、2题。 1.土地荒漠化造成的危害有( ) A.地质灾害频次增多,土壤盐渍化加剧 B.森林破坏,水土流失加剧 C.土地生产能力下降,植被荒芜 D.臭氧层破坏,到达地面的紫外线增多 2.我国的荒漠化土地主要分布在( ) A.西北、华北地区   B.西北、西南地区 C.华南、西南地区   D.东北、东南地区 【解析】1选C,2选A。第1题,土壤盐渍化、水土流失等是荒漠化的原因,不是危害,荒漠化

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