高中地理 第三章第一节自然界的水循环精品课件必修1.pptVIP

【解析】　本题以水循环示意图为背景材料,考查水循环的环节及其和人类活动的关系。图中数字标注的是海陆间水循环，各个数字代表的含义分别是：①降水，②地表径流，③蒸发，④水汽输送。其中的水汽输送主要通过夏季风来完成，人类活动主要影响的是地表径流，如跨流域调水、修建水库等。 【答案】　(1)D　(2)B 栏目导引 第三章　地球上的水 基础梳理?自学导引 课堂互动?释疑解惑 实战演练?轻松闯关 第一节　自然界的水循环 第三章　地球上的水 学习目标定位 一、课程标准 运用示意图,说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的重要意义。 二、学习目标 1．通过阅读水圈的构成图，能够说明水体的类型。 2．能够通过比较、分析有关资料，说明陆地水体之间的相互联系。(难点) 3．学会运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，并说明水循环的地理意义。(重点) 基础梳理?自学导引 分布最广 液态水 高纬、高山 连续但不规则 2．水体的类型及特征 水体 特征 关系 海洋水 占全球水储量的______% 水源________ 陆地水 包括_________、湖泊水、沼泽水、土壤水、地下水、冰川水、生物水等 ______ 数量较少 96.53 河流水 大气水 相互补给 思考 1．俗话说“井水不犯河水”，请运用“陆地水体的相互补给关系”分析这种说法是否科学？ 【提示】　陆地各水体之间存在水源相互补给的关系。井水是地下水的