人教版七年级上册语文第三单元第十五课《古诗四首》教案　（１）.docVIP

人教版七年级上册语文第三单元第十五课《古诗四首》教案 学习目标：1. 学习这四首诗,朗读、背诵这五首诗词。；2. 理解四首诗歌的意境；3. 理解作者的思想感情。学习重点：1. 朗读、背诵这五首诗词；2. 理解作者的思想感情。学习难点：理解诗歌的意境学习过程一、积累运用（1）《观沧海》极力描写大海的壮阔及由此而想像的景象的诗句___________，___________；_______，_______。（2）《次北固山下》写平野开阔，大江直流，波浪平静的诗句__________，______________。（3）《钱塘湖春行》写春天迷人动感的四句诗是_______，______________。_______，_______。（4）《天净沙?秋思》画龙点睛地将景中之意达到高潮的句子是______________，_______二、自主探究《观沧海》中⑴“观”字的作用是什么？ ⑵那些景物是实写，那些是虚写？ ⑶体现作者统一中国建功立业的句子是那几句？ ⑷本诗的主题是什么？ 三、 讨论交流，合作释疑《钱塘湖春行》是他任杭州刺史时写的。钱塘湖，即杭州西湖。诗中描写了西湖早春的明媚春光，抒发了诗人喜悦的情感。1：统读全诗，从中归结出诗人的游踪。 2：这首诗写的是早春景色，是从哪些地方看出来的？ 3：水面初平云低，写的是怎样的 景象？为什么