[创建星级管理职业学校指标内涵oc.docVIP

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  • 2017-01-06 发布于北京
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[创建星级管理职业学校指标内涵oc

运城市卫生学校“五星”级职业学校创建任务分解表 一级指标:学校行政管理(9分) 二级指标 三级指标 分值 指标内涵及评分标准 自评分 检查方法 相关科室 负责人 1-1 管理队伍 1-1-1领导班子 2 领导班子健全、分工合理、职责明确,0.3分; 校长、教学副校长具有本科及以上学历、高级职称,校长任职以来参加过省级及以上培训, 0.2分; 办学指导思想明确、端正,办学理念先进,办学行为规范,有符合区域社会经济发展的学校发展规划,0.5分; 团结协作、开拓创新、求真务实、群众满意度达90%,1分, 计分公式:(群众满意度-60%)/30%×1。 查看学校发展规划 年度工作计划、总结 班子成员名册 群众满意度测评 1-1-2中层干部 1 中层干部选拔、任用、管理制度和考核机制健全,0.3分; 中层干部年龄结构合理,0.2分; 中层干部均有专科及以上学历,其中:教务科长和专业教学部(系)主任具有本科及以上学历,0.5分, (每有一人学历不达标扣0.1分,扣完0.5分为止)。 查看档案、中层干部名册和考核材料 1-2 管理制度 1-2-1规章制度建设 1 有规范的学校章程,0.2分; 各项管理制度健全、规范,时效性强,汇编成册,0.8分。 查看学校章程、 制度汇编 1-3 管理体制 1-3-1?管理运行体制 1 实行校长全面负责行政工作、党组织保障监督、教职

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