高三生物 专题复习——各种题型的解题策略 知识精讲 人教版.docVIP

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  • 2017-01-06 发布于天津
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高三生物 专题复习——各种题型的解题策略 知识精讲 人教版.doc

高三生物 专题复习——各种题型的解题策略 知识精讲 人教版 一. 本周学习内容: 专题复习——各种题型的解题策略 二. 学习过程: (一)选择题的解题策略 解题时,应当认真分析题干的要求、条件,消除思维定式的影响,排除各种干扰因素,仔细筛选供选答案,从中选出与题干最相符的答案,提高选择题得分率。选择题题型多种多样,解法多种,现举例如下: 1. 排除法。常见题干叙述有错误的、正确的、不具有、不能、不要、不属于等隐含条件,不少考生粗心大意,未认真审题,读完题干,便草率选题,结果选择答案与题干不相符。这类生物学试题中的比例也不少,常造成不必要的失分。解题时遇到一些生疏的概念不能确定时,可根据熟悉的概念及原理先排除可肯定的非正确的选项来求解。 [例1]下列关于细胞周期的叙述,正确的是( ) A. 成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 B. 机体内所有的体细胞处于细胞周期中 C. 抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期 D. 细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础 解析:细胞周期指从一次分裂完成开始,到下一次分裂完成为止,包括分裂间期和分裂期两个阶段。单从时间上看,似乎两者谁先谁后都可以,但从物质变化看,必须分裂间期在前,分裂期在后,因为分裂间期为分裂期提供了物质准备(完成了DNA分子的复制和有关蛋白质的合成)。生殖细胞是经过减数分裂产生的,分裂完成后(成熟

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