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创新原理应用 一、实验目的 理解创新设计的基本原理。 掌握发明问题解决理论(TRIZ)的基本思想和应用。 二、实验要求 本次实验，要求学生根据“发明问题解决理论”的40项原理，利用因特网，在更广泛意义上表述这些原理。请通过收集资料，在更广泛意义上理解这些原理。 1. 试对其中某项原理给出在技术创新(产品创新和工艺创新)方面的解释和实例。 2. 试对其中某项原理给出在管理创新方面的解释和实例。 3. 以计算机文件形式上机完成。采用Word文件(包括文本、图表、动画、立体、色彩等)。每人不少于两幅图，3000字。A4纸，页边距均为2cm，单倍行距，5号字。 三、实验原理 1. 设计中存在的矛盾 无论是新设计还是已有产品的改进设计，设计人员在设计过程中首先要保证或提高产品的某些内部性能，但这种提高往往导致产品其他内部性能的降低，即设计中往往存在矛盾。 矛盾普遍存在于各种产品的设计之中。按传统设计中的折衷法，矛盾并没有彻底解决，而是在矛盾双方取得折衷方案，或称降低矛盾的程度。TRIZ理论认为，产品创新的标志是解决或移走设计中的矛盾，而产生新的有竞争力的解。 可将设计中的矛盾分为如下三类： ⑴ 技术矛盾。技术矛盾是指一个作用同时导致有用及有害两种结果，也可指有用作用的引入或有害效应的消除导致一个或几个子系统或系统变坏。 例 桥梁设计。实际使用中希望桥所能承受的物体重量越大越好，但重量太大将