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- 2017-01-06 发布于河南
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高中同步创新课堂地理优化方案人教版必修1课件:第2章第二节第1课时
栏目导引 随堂演练 巩固提升 课时作业 新知导学 夯实双基 第二章 地球上的大气 栏目导引 随堂演练 巩固提升 课时作业 新知导学 夯实双基 第二章 地球上的大气 栏目导引 随堂演练 巩固提升 课时作业 新知导学 夯实双基 第二章 地球上的大气 栏目导引 随堂演练 巩固提升 课时作业 新知导学 夯实双基 第二章 地球上的大气 第二节 气压带和风带 第1课时 气压带和风带的形成 第二章 地球上的大气 第二章 地球上的大气 第二章 地球上的大气 有规律 不均 地转偏向力 b、e A C、F I、L 气压带 和风带 分布 纬度 成因 气流 方向 热力 性质 气 压 带 赤道低 气压带 (1个) 0°附近 热力原因:终年受热,气流上升 上升 湿 热 极地高 气压带 (2个) 南北纬 90°附近 热力原因:终年寒冷,气流下沉 下沉 冷 干 气压带 和风带 分布 纬度 成因 气流 方向 热力 性质 气 压 带 副极地 低气压 带(2个) 南北纬 60° 附近 动力原因:南北两股冷暖气流(极地东风和盛行西风)相遇在副极地地区形成极锋,暖空气上升 上升 冷 湿 副热带 高气压 带(2个) 南北纬 30°附近 动力原因:地转偏向力迫使流向极地的高空气流在副热带下沉 下沉 干 热 气压带 和风带 分布 纬度 成因 气流 方向 热力 性质 风 带 极地东 风带(2 个) 南北纬 60°~90° 极地高气
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