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- 2017-01-06 发布于贵州
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反比例函数章节说课反比例函数章节说课
反比例函数说课稿
教材分析:
教学内容的地位及作用:
函数知识是初中代数的核心内容,而《反比例函数的图象及其性质》也是新课标明确要求的初中学生必需体会和掌握的三种函数基本形式之一。本章内容,是在学生已经在上册学习了函数及其图象的初步知识,及系统的研究了一次函数的概念、图象、性质、简单应用等基础上,是在学生已经初步掌握研究函数的基本方法的基础上进行研究的,因此教材中内容在学习上较为简单,但在日常生活中、物理化学学科学习中都要用到反比例函数,以及在反比例函数的学习中向学生渗透函数的观点看问题、培养方程函数的思想、数形结合思想,所以反比例函数的学习也较为重要。
第一节,反比例函数的意义,丛实际问题引出反比例函数解析式的基本形式,以及待定系数法求解析式。
第二节,通过绘制反比例函数的图像进一步分析反比例函数的性质。形状,象限,增减性,进一步分析对称性。
第三节,实际问题和反比例函数,培养学生用函数的思想去处理问题。
二、学习目标及能力要求?
?1、掌握反比例函数的形式。 、 (k是常数,k≠0);会根据实际问题确定函数关系并判断是否为反比例函数。
例题1、下列函数中,哪些是反比例函数(x为自变量)?说出反比例函数的比例系数:
(1) ;(2)xy=12 ;(3) xy=-13 (4)y=3x
(5) ;(6)
例题2、当m为何值时,函数是反比例函数,并求出其函数
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