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- 2017-01-06 发布于天津
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高三语文古诗鉴赏复习之山水田园诗
古诗鉴赏复习之山水田园诗(高三)教学目标: ?????(1)了解归纳山水田园诗词的相关常识 ?????(2)学会鉴赏山水田园诗词的一般方法 教学重难点: ????????掌握鉴赏山水田园诗词的一般方法 教学方法: ?????????讲练结合 教学过程 一、山水田园诗相关知识介绍: (1)山水诗源于南朝谢灵运,田园诗源于晋代陶渊明,山水田园诗以唐代王维、孟浩然为代表。 (2)主题: 归隐田园,钟情山水; 描绘山川美景,热爱祖国河山; 厌弃官场黑暗,抒发闲适情调,表达自己决不同流合污的高洁品格。 (3)写法特点: ??借景抒情,融情入景; (4)?分析重点:景物特征 (5)诗境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练,多用白描?和衬托的表现手法。 二、鉴赏山水田园诗,要注意从以下几个角度去掌握 1.把握形象的特征和寓意。 这就是我们常说的把握诗歌意象。?“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。”白鹭作为一种飞在水田或沙滩上的鸟,在《积雨辋川庄作》诗中表现为一种安谧清幽的环境。杜甫《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”细雨作为一种意象,主要是用来营造?宁静、恬淡环境气氛。赵师秀《约客》中“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”用蛙写农村风光与环境,衬托人的悠闲心情。古诗意象往往寓繁于简,寓万于一,以高度浓缩的艺术形象诱发想象,产生奇特
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