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- 2017-01-06 发布于河南
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高中同步创新课堂地理优化方案人教版必修3课件:第1章第1节第1课时
年平均降水量 年太阳辐射总量 无霜期 甲地区 30 mm 180~200千卡/平方厘米 365天 乙地区 1 000 mm 100~120千卡/平方厘米 220~250天 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 随堂演练 巩固提升 课时作业 新知导学 夯实双基 第一章 地理环境与区域发展 栏目导引 随堂演练 巩固提升 课时作业 新知导学 夯实双基 第一章 地理环境与区域发展 栏目导引 随堂演练 巩固提升 课时作业 新知导学 夯实双基 第一章 地理环境与区域发展 栏目导引 随堂演练 巩固提升 课时作业 新知导学 夯实双基 第一章 地理环境与区域发展 第一章 地理环境与区域发展 第一章 地理环境与区域发展 第一章 地理环境与区域发展 长江三角洲 松嫩平原 不同点 地理位置 纬度位置 北纬30°附近 大致位于北纬43°~48° 相对位置 我国东部沿海地区的中部,长江的入海口 我国东北地区的中部 长江三角洲 松嫩平原 不同点 气候条件 气候类型 亚热带季风气候 温带季风气候 水热条件 夏季高温多雨,雨热同期,生长期____,水热条件组合较好 虽雨热同期,但_________较强,降水较少,生长期短,水热条件组合相对较差 长江三角洲 松嫩平原 不同点 土地条件 土壤类型 以水稻土为主 _______分布广泛 耕地类型 多为_______ 多为旱地 耕地分布 较为分
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