高中同步创新课堂地理优化方案人教版必修1课件：第5章第一节.pptVIP

答案：(1)B　(2)D　(3)A 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 随堂演练 巩固提升 课时作业 新知导学 夯实双基 第五章　自然地理环境的整体性与差异性 栏目导引 随堂演练 巩固提升 课时作业 新知导学 夯实双基 第五章　自然地理环境的整体性与差异性 栏目导引 随堂演练 巩固提升 课时作业 新知导学 夯实双基 第五章　自然地理环境的整体性与差异性 栏目导引 随堂演练 巩固提升 课时作业 新知导学 夯实双基 第五章　自然地理环境的整体性与差异性 第五章　自然地理环境的整体性与差异性 第一节　自然地理环境的整体性 大气 土壤 生物循环 渗透 联系 水循环 生物循环 岩石圈物质循环 概 念 自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中通过各个环节连续运动的过程 有机质的合成与分解过程 从岩浆到各类岩石，再到新岩浆产生的过程 环 节 蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流(地表径流、地下径流) 呼吸作用、光合作用、分解作用 冷却凝固、风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩、变质、重熔再生 水循环 生物循环 岩石圈物质循环 意 义 使水体不断更新，维持全球水的动态平衡；缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾；海陆间联系的主要纽带，不断塑造地表形态 促进自然界物质和化学元素的迁移运动，能量的流动、转化；联系自然地理环境中的有机界和无机界 形成了丰富的矿产资源；改变了地表形态，塑