发育生物学试卷.doc

《发育生物学试卷》 名词解释 细胞分化 同群结构和功能的细胞发生一系列内外成为结构功能不同的细胞的过程。 胚胎的一种组织能诱导组织发育。 接受诱导者发出信号的影响分化方向组织或细胞。 在鸟类和哺乳类中胚层诱导肢芽顶端前、后边缘的外胚层细胞伸长，形成一个增厚的特殊结构，称为顶外胚层嵴。 原肠作用 囊胚细胞有规则移动，使细胞重新排列，用来形成内胚层和中胚层的细胞迁入细胞内部，形成。 细胞质物质在受精卵的特殊定位，以及在卵裂时对子细胞分配的。《发育生物学试卷参考答案》 二、填空题 运动 外层细胞 体节 细胞 板 胚环 下胚层 囊胚 内移 脊索 胚胎 原条 生殖 原条 上胚层 滋养层 着床 神经 前 中 菱 神经嵴 神经沟 迁移 锲状 背腹 前后 母体效应 斑马纹状条带 gap 形态发生素 形态发生素 生骨 生皮肌 生皮 生骨 居间 侧板中胚层 迁移 锲状 间充质 中胚层 内胚层 神经沟  三、简答题 1.神经板的作用？ 答：随着发生的进展，神经板周围的外胚层隆起变为神经褶，不久因两侧的神经褶在背侧正中闭合而变成神经管。 2.减数分裂在配子发生中的意义？ 答：由于减数分裂，使每种生物代代都能够保持二倍体的染色体数目。在减数分裂过程中非同源染色体重新组合，同源染色体间发生部分交换，形成的配子可产生多种多样的遗传组合，雌雄配子结合后就可出现多种多样的变异个体，使物种得以繁衍和进化，使后代对环境条件的变化有更大的适应性。为人工选择提供丰富的材料。 3.细胞分化概念？什么是胚胎干细胞？ 答：细胞分化——在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程。 胚胎干细胞——从囊胚期内细胞团分离得到的干细胞，可以分化为体内任何一种类型的细胞。 4.组织特异性基因的概念？ 答：指不同的细胞类型进行特异性表达的基因，其产物赋予各种类型细胞特异的的形态结构特征与特异的生理功能。 5.动物极的概念？ 答：成熟卵子含卵黄较少的一端。在多数动物中，动物极一般向上，为细胞核所在，原生质比较集中，卵裂进行比较迅速。 6.神经胚期中胚层可分化为哪几个区域？各区域预定发育为何种组织？ 答：1、脊索中胚层：形成脊索 2、轴旁（体壁）中胚层：形成体节和神经管两侧的中胚层细胞，将来产生背部许多结缔组织骨、肌肉、软骨和真皮 3、中段（间介）中胚层：形成泌尿和生殖系统。 4、侧板中胚层：形成心脏、血管、血细胞以及体腔衬里和除肌肉外四肢所有中胚层部分。 5、头部间充质：形成面部结缔组织和肌肉。 四、论述题 1.试述哺乳动物性别决定的过程及机制 ？ 答：在哺乳动物的性别决定中，X染色体和Y染色体所起作用是不等的。Y染色体的短臂上有一个“睾丸决定”基因，有决定“男性”的强烈作用；而X染色体几乎不起作用。合子中只要有Y就发育成雄性；仅有X染色体（XO）则发育成雌性。雌雄异株的女娄菜体内，Y染色体携带决定雄性的基因，具有决定雄株的作用。决定雌株的基因大部分在X上，也有一些在常染色体上。但对于果蝇来说，Y染色体上没有决定性别的基因，在性别决定中失去了作用。X是雌性的决定者。例如染色体异常形成的性染色体组成为XO的果蝇将发育为雄性，而性染色体为XXY的果蝇则发育为雌性。 2.模式生物概念及作为模式生物的要求、各种模式的特点？ 答：模式生物——一些特定的物种或者有别于研究主体的生物，对它们的研究有利于我们对生物发育的了解。 要求：1.生活周期短，易于培养和繁殖，方便取材 2.容易进行实验操作和观察，尤其是胚胎操作 3.生物特征能代表生物界的某一大类群 4.遗传背景清晰 特点：1. 秀丽线虫——生活在土壤中，长1mm，直径70um，可实验室培养；雌雄同体和雄性两种，可自体受精，也可与雄性个体交配；生命周期短，胚胎发育速度快，可进行活体冻存和复苏；器官和组织特化，结构简单，且透明，易于追踪细胞分裂谱系；基因组小，19,000个基因，非冗余序列少，且易于遗传操作。 2. 果蝇——果蝇生命周期短，12天可完成一个世代交替；个体小，在实验室易于饲养；易于诱变产生突变体；染色体组成简单，4条；卵子大，易于观察胚胎发育；胚胎发育速度快，前13次卵裂间隔9分钟；幼虫存在变态过程，是分析器官芽理想模型 3. 爪蟾——原产于非洲，又名非洲爪蟾；两栖动物的代表，属于脊椎动物两栖纲；其发育模型及调控机制与人类及其它高等动物类似；具有较大的易于观察的卵子；有关脊椎动物卵子发生、体轴决定、受精激活、卵裂、原肠形成、神经胚形成、器官发生、核移植及细胞克隆等有关发育生物学原理都或多或少来自于爪蟾这一模式动物。 4. 鸡——鸡是研究低等脊椎动物和人类等哺乳动物的一种比较理想的中介；卵在体外